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北宋文化重心研究 以学术中心、教育状况等作为考察的重点
康保苓著2011 年出版226 页ISBN：9787511210760本书以北宋文化重心研究为主题，重点分析了北宋前期文化重心的分布和特色，及北宋后期文化重心的分布、特色及南移的轨迹。
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中国特色高等教育质量评估体系的范式研究
史秋衡编2011 年出版194 页ISBN：9787536141858本书是关于高等教育质量评估范式的宏观研究成果，通过对国外高等教育质量评估权力体系的几类典型模式和我国高等教育质量评估主体机制的现状的分析，从政府、高校和社会这三个不同主体的角度提出改进和完善我国...
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高等教育评估与质量保证研究
张彦通编著2011 年出版315 页ISBN：9787811245615本书主要内容包括：教育质量管理、保证质量保证体系、教育评估与评价、高等教育专业评估和专业认证、国外高等教育评估研究、教育评估的相关应用、以及各类高等教育评估的实践成果。书中还收录了作者参与制定...
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发现性教育评估质量控制研究
张远增著；上海市教育评估院组织编写2011 年出版235 页ISBN：9787040328332本书系统地研究了以发现价值为目的的教育评估质量的形成及控制问题，形成了关于发现性教育评估的逻辑体系。本书将教育评估视为一个自组织的系统，建立了价值评估系统分析（教育评估系统因子交互分析）及教育评价分...
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中小学科技教育评估机制研究 对天津市中小学科技教育的调查与思考
齐兰芬主编2011 年出版385 页ISBN：9787806969243本书以天津为例，在充分调查研究的基础上编制而成。主要内容包括天津市中小学科技教育现状调查数据统计、调查报告、研究报告以及在此基础上提出的关于区域中小学科技教育标准化建设标准、实施细则、评估流程...
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大学体育文化与运动教程 教育部全国高等学校体育教学指导委员会审定
杨国庆等2011 年出版430 页ISBN：9787811007930本书分为基础理论篇和运动技能篇，基础理论篇着重阐述了体育文化及运动与健康的相关内容，运动技能篇主要介绍了学生喜闻乐见的运动项目和一些户外休闲运动项目，具有理念新颖、内容精练、适应性强等特点....
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中国传统文化教育全国中小学实验教材 声律启蒙
中国国学文化艺术中心编2011 年出版173 页ISBN：9787107239274《声律启蒙》的内容是将声律启蒙分为30个课时，结构除原文、注释、解析等内容外，还增加了“拓展”等教学模块，力求使中国传统文化与当代青少年德育深度结合。教材的课程目标，是“青少年完美人格教育”，教学目的是...
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中国传统文化教育全国中小学实验教材 三字经
中国国学文化艺术中心编2011 年出版134 页ISBN：9787107239373《三字经》的内容是将三字经分为40个课时，结构除原文、注释、解析等内容外，还增加了“拓展”等教学模块，力求使中国传统文化与当代青少年德育深度结合。教材的课程目标，是“青少年完美人格教育”，教学目的是培养...