小学双语教师培训教程

本书是针对小学1～4年级各学科的双语教学教师用书，共分基础篇、数学篇、科学篇、音乐篇四部分。

教师培训系列丛书 中小学教师心理健康自测与调试

本书内容为教师心理困扰的现实状况；认识教师的心理困扰；教师的自我意识困扰。

现代信息技术条件下的中小学教师培训模式研究

新课程背景下中小学教师如何开展行动与叙事研究

本书阐述了行动与叙事研究的起源、发展、现状、特点等并就如何实施进行了介绍。各章提供了大量案例，还就行动与叙事研究进行了创新性比较。...

新时期体育教师培训教程

本书从全新的视角阐述教育观、健康观和体育观，并按照新的《体育与健康课程标准》要求，介绍了中小学体育课教学、课外体育活动、校园青春集体舞等内容。...

云南省十届人大及其常委会大事记 2003年1月-2008年1月

本书收录了2003年1月到2008年1月云南省人大及其常委会的大事要事。

新课程背景下中小学教师如何选课题与做课题

本书全面论述了中小学科研课题的概念，指明了中小学科研课题的主要来源，并提出了选择科研课题的主要对系，阐述了中小学教师做科研的原理和方法。...

青海省中小学信息技术专任教师基础培训论文集

本书是青海省中小学信息技术专任教师基础培训论文集，收录了青海省中小学信息技术方面的研究成果，具有一定的指导意义和可读性

新课程背景下中小学教师如何写案例与论文

本书是21世纪中小学教师继续教育自主培训系列教材中的一本。本书从教育案例概述，教育案例在中小学教师教育思想形成过程中的作用，从写教育案例到写论文，如何写好教育案例，如何写好论文等方面，较为全面地阐述了如...

新课程实验教材精粹选评 小学数学卷