骨干教师综合素质的提高

教师综合素质的提高是推进素质教育的需要，那么教师应该如何提高自身的综合素质和教学能力呢？本丛书即从10个方面以轻松的文字，活泼的语言对此问题给出了答案。...

禁止酷刑的理论与实践 国际和国内监督机制相结合的视角

本书以联合国《禁止酷刑公约》为基础，论述了“酷刑”与“其他残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚”各概念的界定及其相互关系，阐述了缔约国承担的义务，剖析了国际反酷刑监督机制的缺陷，总结了各国在禁止酷刑和...

深基坑支护结构与主体结构相结合的设计、分析与实例

本书以大量翔实的实际工程为背景，以设计、理论分析和工程实测信息为主线，全面深入地讨论了支护结构与主体地下结构相结合的几种方式的设计、分析及工程实例应用结果，针对复杂的支护结构与主体地下结构相结合的...

基础教育新视点 走进教师的教育科研：教师教科研合一的区域性指导策略研究

本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。

小学优秀教师教育创新指导 教育·教学·科研·文化

教师督导与评价 理论与实践的结合

基础教育新视点 共同托起明天的太阳：提高小学生家长教育素质的实践研究

本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。

校地合作：教师培训与教学研究的新探索

本书作者基于研究问题为源、采用学科融合与教育过程结合的方法，针对教师职业中现象、原理、策略、发展进行了探讨。

校本教学研究设计-教师教学研究设计指南：第1辑教师职业生涯与专业发展 教师教学研究设计指南

本书从校本研究的背景及存在的问题、实质及操作程序入手，对校本教学研究进行了阐述与分析，在此基础上，又分别从研究课题的选择与提炼、教学设计的探究和改进、课堂教学的审视与创新、教学反思的实施与表达、校...

大学会计教学科研化研究

暂缺《企业国有产权转让市场化探索》简介