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中国发展研究 国务院发展研究中心研究报告选 2006版
马洪，王梦奎主编2006 年出版292 页ISBN：780087916X本书内容选自国务院发展研究中心的优秀获奖研究课题，作者均为发展中心各研究部的研究人员。
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实践性数学教育发展论 以比较教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展
（日）铃木正彦著2006 年出版157 页ISBN：7504123595本书从数学教育史和比较教育学的角度出发，主要分析了第二次世界大战后日本数学教育发展的历史过程，阐明了日本的数学教育史发展规律，从而进一步揭示了它对当代社会数学教育的影响及启示。全书本着中日友好合作...
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构建以学习为中心的数学课堂
孔企平著2006 年出版195 页ISBN：7303081232本书是新课程背景下对小学数学学习理论的研究，作者从研究的角度、研究的问题、研究的理论意义等几个方面进行了阐述，论述了为什么、怎么构建以学习为中心的数学课堂。...
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科学发展观与中国特色社会主义 全国社会科学院系统邓小平理论研究中心第十一届年会暨学术研讨会论文集
成都市邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心编2006 年出版663 页ISBN：7220071035本书为全国社会科学院系统邓小平理论研究中心第十一届年会暨学术研讨会论文集，分“科学发展观”、“构建社会主义和谐社会”、社会主义新农村建设等部分，共收论文70余篇。...
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湖北“三农”问题研究 湖北农村发展研究中心2004年报告
王雅鹏主编2006 年出版429 页ISBN：7109110753本书系湖北农村发展研究中心2004年度研究报告，收集了有关“三农”问题的研究成果，共计31篇论文。
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创新与发展：中心组理论学习与思想政治工作研究
娄国栋主编2006 年出版436 页ISBN：7505109782本书汇编了近两年来报刊上公开发表的优秀文章，全书分为理论学习篇、党的建设篇、工作实践篇、其它篇四部分。便于广大党政干部提高理论水平和执政能力。...
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劳动价值论的发展及数学化 关于完善劳动价值论的研究
何明著2006 年出版203 页ISBN：7010055076本书汇集的是关于劳动价值论的创新性观点。作为有趣味的学术著作，本书在体例安排、叙述形式和写法上做了一些新的尝试。内容新颖生动，在章节的安排、概念的联系等方面以事物的内在逻辑性为主线；在叙述形式上，也...
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学位与研究生教育研究新进展 教育部学位与研究生教育发展中心“十五”课题研究成果汇编
谢桂华主编2006 年出版441 页ISBN：7040198347本书为教育部学位与研究生教育发展中心“十五”课题研究成果汇编。全书分为三个部分：第一部分为专著内容简介；第二部分为学位与研究生教育研究报告，共收录了由专家组评审选编的23份研究报告；第三部分是“十五”...
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全面建设“小教大专”的思考与实践 创建“三个中心”，为农村小学教育改革与发展服务实验研究课题及成果选编
张润喜主编2006 年出版297 页ISBN：7544032612本书是太谷师范学校大专化建设的经验总结，也是太谷师范学校参与“创建‘三个中心’，为农村小学教育服务”实验研究课题的成果选编。