教育质量督导与评价

本书主要介绍了教育质量理论的产生与发展过程，阐明了这一理论方法在现代教育上的应用与实践所取得的成果。

高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践

本书是教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》立项项目——高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践（I08—3号）课题组的研究成果汇编。本书是由项目主报告、...

高职教育服务质量评价理论与方法

本书对高等职业教育服务质量的内涵及主要影响因素进行了较为深入的研究。在对高职学生教育服务质量公众观调查的基础上，定量分析了影响学生感知服务质量的因素，确定了由4个维度26个项目组成的高等职业教育服...

基础教育英语教学评价研究与探索 2

中国生态环境质量评价研究

生态环境质量是指生态环境的优劣程度，它以生态学理论为基础，在特定的时间和空间范围内，从生态系统层次上，反映生态环境对人类生存及社会经济持续发展的适宜程度，是根据人类的具体要求对生态环境的性质及变化状态...

加强实践教学工作，提高人才培养质量 华南农业大学实践教学教育改革与教学研究论文集

基于视觉特性的小波变换编码及图像质量评价方法的研究

本书内容包括:“损伤粘弹性理论及其结构的静，动力学行为分析”等68个科研项目。

教育评价方法技术

教育评价改革

本书是国家教改实验区宁波北仑在新课程理念下积极探索的成果总结和展示。

初中数学教育评价

暂缺《初中数学教学评价（学科教学评价类）》简介