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幼儿素质教育课程资源整合研究理论假设与实践验证
张学琴主编2006 年出版557 页ISBN：7530946951本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的一项，本专集的理论研究成果展示了课题研究形成与发展的实践过程。共分两部分。
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应用语言学中的语料库
（英）休斯敦（Hunston，S.）著2006 年出版274 页ISBN：7506282100语料库语言学的发展对应用语言学现存的正统观念不啻于是一种挑战，本书讨论了由此而引发的一些重要问题，深入探讨了使用语料库调研的技巧，展示了语料库在众多领域中的应用，同时说明了语料库语言学对教室里的语言...
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全国计算机等级考试四合一过关训练 新大纲 二级 C语言
全国计算机等级考试考题研究组组编；夏清川主编2006 年出版276 页ISBN：7111178017本书适合于广大全国计算机等级考试的考生，同时也可作为计算机相关专业院校的参考用书或自学考试辅导教材。
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在确定与不确定之间 复杂性的教育研究
文雪著2006 年出版288 页ISBN：7531646544本书认为，教育研究需要一种跨越学科界限的复杂性思维。简单性思维和复杂性思维在教育研究中不是对立而是相依的。
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校长的特殊使命 校长教育思想与实践的研究
胡百良著2006 年出版240 页ISBN：7504134287本书分为十章，主要论述了中小学校长的主要任务，基础教育的目标、课程改革、分层教学、德育工作、教育教学评估、校长负责制、教师队伍建设、科研带动教学、校长自身修养。内容丰富翔实，理论阐述与实际个案相结...
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小学乡土艺术教育理论与实践研究
杜卫主编2006 年出版246 页ISBN：7533866673本丛书系全国“十五”教育科学规划立项的国家课题“小学美育化教学的理论与实践”的最终成果。向读者呈现这四所小学从不同的角度实验美育化教学的理论和实践探索成果，与当前新课程理念十分吻合。这些研究成...
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“文化转型与基础教育语文课程改革”研究
王海燕著2006 年出版180 页ISBN：7530946897本书运用文化研究的方法，描述和探讨了“人文精神”、“中西文化的人文精神异同”、“中国文化的现代化需要何种人文精神”及“语文课程改革应如何培养新型的人文精神”等四个方面的问题，对我国文化转型时期语...
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