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专家型教师的文化视野 语文话题的微观解析
陈兴才著2010 年出版244 页ISBN：9787560266855本书将围绕教育改革的目标、教师如何对教学进行研究、如何构建创新教学模式、如何展开实际行动及研究方法，为教育改革累积宝贵经验。
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重新理解教育 来自教师发展学校的报告
宁虹，王志江等著2011 年出版266 页ISBN：9787504159250本书通过理论的阐释和实践的印证，真实地呈现了自2001年起教师发展学校建设的历史过程和教师专业发展及教师教育理论的建构过程，展现了大学与中小学如何通过合作，在实践中建立起研究与教育合一的教师专业生活方...
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Robots (The MIT Press Essential Knowledge series)
John Jordan2016 年出版260 页ISBN：0262529501 -
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