北京，人文之魅

“人文北京”的提出，是在北京奥运会之后对首都城市品格和城市发展战略的一种定位，其意义在于将人文主义精神贯彻到北京城市建设和发展之中，其核心是坚持“以人为本、以民为本”，通过大力发展民生事业，促进社会建...

北京精神通论

深入学习、研究、宣传、弘扬、践行北京精神，市委宣传部组织首都理论专家精心编写了本书。本书紧扣北京人民在北京精神发布后学习、践行过程中的热点、难点问题，全面解读和阐释了北京精神的价值与意义，北京精神...

北京刻瓷艺术

本书从对刻瓷工艺起源的探讨、北京刻瓷的传承与现状、北京刻瓷艺术风格的形成、有关刻瓷技法浅谈、有关刻瓷艺术创作过程中的感受、如何鉴赏刻瓷艺术作品、刻瓷艺术品的收藏、关于北京刻瓷传承问题的思考等...

我国大都市郊区新城社会空间研究 以南京市为例

北京林业大学校史 2002-2012

本书主要内容为北京林业大学近十年来工作、成就、建设成果等各方面成就和发展历程，是阶段性总结和展示，也是向北林60周年校庆献礼之作，是人们了解北京林业大学发展情况的窗口。...

当代北京散文

本书对1949～2010年间北京籍散文家以及长期在北京居住、其散文在北京产生重大影响的外地散文家的散文创作进行了梳理和评述，主要谈及这个群体的散文创作特点及成就。在某种意义上是对北京散文家的第一次艺术巡...

学校心理辅导实用规划

本书非常全面地介绍了学校心理辅导规划与管理的实践方法，学校心理辅导教师的工作范畴和具体方法：如个别心理辅导、团体辅导、心理辅导课程等；作者借鉴和介绍了西方发达国家心理健康教育的模式，总结了我国20年中...

增值评价 学校评价的新视角

本书系统介绍国外学校增值评价的基本做法，剖析其实施的深层次背景和经验教训，结合我国的国情和教情，基于已有研究和地方实践探索，提出关于我国学校评价的增值评价体系，从而进一步推进国内教育公平和提高教育质量...

《新大学英语》视听说教程 教师用书 2

本书是“新大学英语”《视听说教程2》的教师用书，内容包括1～8单元的教学内容、教学建议、音视频脚本、习题答案和辅助课堂活动，教师可选择使用。本书采用对开排版，将学生用书和教师用书的内容合为一体，方便教师...

化学 九年级 下 教师教学用书 2016版 人教版

本书与《义务教育教科书化学九年级下册》配套，旨在帮助教师更好地理解和使用教科书，以便完成教学任务，提高教学质量。