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分化与整合 走向和谐的课堂教学管理
周润智主编2002 年出版220 页ISBN：7040111810本书从我国当今中小学的实际状况和教育改革的需要出发，提出了一个为人们所普遍感知，然而却易被忽视的问题——在课堂教学中，不同的教师和学生所拥有知识观念、社会意识和价值取向是多元的，甚至是相互冲突的，这种...
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教育管理决策新论 教育组织决策机制的系统分析
孟繁华著2002 年出版232 页ISBN：7504122726本文在梳理了前人关于教育组织决策理论与实践成就的基础上，对教育组织决策的思维范式、合理性标准和事件识别等问题进行了探讨；对教育组织决策系统的结构和运作模式进行了系统分析。最后开成了既有逻辑分析、...
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