学前儿童数学教育

学前儿童数学教育的目标与内容、基本策略，学前儿童感知集合等活动的教育指导，学前儿童认识10以内数概念及其运算的教育指导，学前儿童认识空间、量的教育指导。...

历史与现实 刑罚改革论纲

本书系统的从纵向的历史梳理到横向的现实比较，从中把握世界范围内刑罚制度发展的趋势，进而反思中国现行刑罚体系存在的问题以及改革的方案。主要论述了刑罚改革趋势的根据、基础和具体内容。对于刑罚改革趋势...

布道与救赎 李尚朝诗歌论稿

这是一本教学论丛，也可称作教学参考资料。作者从四个方面论证了语文思维。第一，从语文学习的角度重新确定了“概括”与“反概括”的内涵；第二，是对“概括思维过程”与“反概括思维过程”进行了直观的、图示化的...

柏拉图对话中的神 薇依论古希腊文学

本书作者微依通过分析名篇《伊利亚特》、《普罗米修斯》、《安提戈涅》以及柏拉图对话，以独特的睿哲引领我们重新接近那些耳熟能详的古希腊诗人。使我们看到，当下人类的困境恰恰扎根于现代人文精神对古典精神...

小学数学教育系列教材 小学数学核心概念教学研究 第2版

《小学数学核心概念教学研究（第二版）》由10章构成，围绕《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出的10个数学核心概念展开介绍，分别是：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模.....

红楼梦影视文化论稿

全书分上下两编。上编从文学与艺术学的角度，分别从版本、主题、人物、结构与美学风格入手，对红楼影视改编的具体问题进行探讨。下编从文化学的角度，分别从地域文化、时代文化思潮、红学研究与选秀文化入手，探寻...

在观念与思想之间 论先秦义范畴之生成

长期以来，学界多以“礼”为春秋时期的核心观念；孔子以“仁”代“礼”，“仁”又被视为春秋后期的核心社会观念，“义”在春秋观念史上的地位却被忽视了。本书作者通过研究发现，“义”才是春秋时期最重要的社会观念...

电子信息科学与技术专业教学论

本书为“电子信息科学与技术专业职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发（VTNE029）”项目成果之一。本书以《教师教育课程标准（试行）》为指导进行编写，立足职教师资电子信息科学与技术专业本科培养，....

《徐霞客游记》文学论

明代伟大的地理学家、旅游家、文学家用毕生精力实地考察中华大地撰写的《徐霞客游记》，以真文字、大文字、奇文字，清楚地诠释了它是当之无愧的中国游记文学中的第一部“千古奇书”。在书中，充满着文化的内涵，闪...

数学基础模块习题册 上