当前位置:首页 > 名称

大约有5,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0103秒)

为您推荐: 中山大学中文系古代文学教研室著 湖南师范大学中文系古代文学教研室著 press甘肃师范大学中文系现代文学教研组 press北京师范大学中文系古代汉语教研室 press吉林大学中文系现代文学教研室 press郑州大学中文系现代文学教研室

  • 百家姓·三字经·千字文·弟子规 古代蒙学经典读物

    (宋)钱俨,(宋)王应麟,(南北朝)周兴嗣著;杨靖,李昆仑编2015 年出版186 页ISBN:9787546808529

    国学典籍。《百家姓》是一部记录姓氏的童蒙读物,它只有568个字。它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。与《三字经》《千字文》《弟子规》相配合,于古于今都是有裨益的,成为我国古代蒙学中的固...

  • 造纸及其装备科学技术丛书 机械制浆 中文

    (芬兰)朗伯格,(中国)詹怀宇,朱建萍,李海龙著;詹怀宇,李海龙译2015 年出版385 页ISBN:9787518400362

    中芬合著本书介绍机械制浆的概念、历史、理论基础、生产方法、工艺过程、主要设备以及纸浆性性质与应用,还展望了机械浆的未来。本书内容充实,系统性强,理论联系实际,工艺与设备相结合,并紧密联系中国的机械浆浆...

  • 丽江纳西族民居 中文

    陈谋德著2015 年出版95 页ISBN:9787112157488

    本书以简要文字和大量精美图片,详尽宣传、介绍了丽江纳西族的民居、丽江古城、神奇的东巴文化、山区古老的木楞房、亲切宜人的生活空间、质朴自然的庭院、适应地震的建筑构造、轻盈优美的建筑风格、生动秀丽...

  • 中文版AutoCAD 2015建筑制图从新手到高手

    程新宇,李敏杰编著2015 年出版354 页ISBN:9787302395676

    本书紧紧围绕建筑制图这条主线,将AutoCAD 2015的基本技巧和建筑制图实际工程结合起来予以介绍。全书共14章,前13章内容包括建筑和AutoCAD的专业知识、绘制和编辑各类建筑施工图纸、创建和编辑建筑三维图形、...

  • Authorware 7.0实例教程 中文

    王丽萍,李若瑾,龙咏主编;李美村,杨斌,万志伟等副主编;王岚,李煦等编著2015 年出版295 页ISBN:9787121260810

    本书采用任务驱动式教学方法,组织了100多个循序渐进的Authorware设计编程实例,全面介绍了多媒体创作工具Authorware的基本知识和设计技巧。本书包括四大部分:一、基础篇,介绍软件基本功能、界面及图标工具;二、...

  • 高尔斯华绥短篇小说精选 苹果树 中文导读+英文原版

    (英)高尔斯华绥著;王勋等编译2015 年出版136 页ISBN:9787302390534

    本书精选了英国著名作家、诺贝尔文学奖获得者约翰·高尔斯华绥的5篇短篇小说——《第一的和最后的》《演变》《小山上的喜鹊》《品质》和《苹果树》等公认的短篇小说名篇。...

  • 中国古代生活史 回首阅明 明朝生活图志

    王建辉著2015 年出版220 页ISBN:9787509558959

    明朝是中国古代历史上最后一个由汉族建立的王朝,也是汉族人生活方式和文化传统发展最成熟的时期。因此,要想弄清真正的汉民族文化,明朝一定是不可遗漏的朝代。《一朝看尽明日花——明朝生活图志》继续延续“衣...

  • AutoCAD 2015实战从入门到精通 中文

    CAD辅助设计教育研究室编著2015 年出版559 页ISBN:9787115384690

    本书是一本AutoCAD 2015从入门到精通的教程。通过五大行业应用领域、100多套工程图纸和180多个案例实战,全面讲解AutoCAD 2015的各项功能及其在各行业中的实战应用。本书附赠DVD多媒体学习光盘,配备了全书所...

  • 当代中文 练习册 4

    吴中伟主编;吴中伟,吴叔平,高顺全,吴金利编2015 年出版132 页ISBN:9787513808354

    《当代中文》是一套以成年汉语学习者为主要读者对象的汉语教材,共四个级别,每个级别包括课本、练习册、汉字本、配套的教师手册以及MP3、CD-ROM等多媒体教学材料。教材旨在培养学习者汉语听说读写的基本技能...

  • 中国古代小说史研究的反思与重构

    党月异,侯桂运著2015 年出版233 页ISBN:9787516170311

    本书试图从辨析小说的概念出发,以尊重中国小说的民族特色为前提,解决中国小说史研究的基本问题,重构小说史研究的基本脉络,从而使得那些潜在的写作前提所造成的弊端能够引起学者们的普遍重视,并能在某种程度上得...

学科分类
返回顶部