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高校教师职业认同与组织认同
张宁俊，朱伏平，张斌著2013 年出版295 页ISBN：9787550411838本书以中国高等院校为研究背景，以高校教师为研究对象，通过构建职业形象、工作自主性、组织环境、职业认同与组织认同的概念模型，提出假设并进行实证检验，揭示了这几个变量之间的逻辑关系和内在的影响机理。本书...
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中国城乡基础教育统筹供给问题研究
陈雪娟著2013 年出版199 页ISBN：9787516127872本书主要研究城乡教育统筹问题，主要内容弄个包括：财政分权变革中的基础教育供给责任的变迁、三级联动下公共教育经费配置与 基础教育模型及模拟分析、基础教育分级统筹的均衡机制及转移支付分析、基础教育城...
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