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当代学校德育范式转换与走向研究
范树成著2011 年出版415 页ISBN：9787010096070本书是国内第一部对当代学校德育范式转换与走向进行专门、系统研究的专著，分别从德育由重成圣到重成人，由重知识到重生活，由重外铄到重内生，由重限制到重发展，由重接收到重接受，由重思维到重实践，由重知道到重......
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高职院校兼职教师有效管理的理论与实践
王振洪著2011 年出版319 页ISBN：9787040337686本书是国家社会科学基金“十一五”规划2009年度教育学一般课题“高职院校兼职教师有效管理的实践与研究”（BJA090059）的研究成果。全书从高职院校兼职教师有效管理的组织行为学分析、管理的问题与原因分析、...
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课例研究·我们一起来 中小学教师指南
胡庆芳等著2011 年出版351 页ISBN：9787504156204本书详细介绍了“课例研究”的概念及其在日本、欧美和我国本土的实践。全书分上、中、下三篇。上篇和中篇部分，以一个个具体的问题作为标题，为不了解“课例研究”的一线教师答疑解惑；下篇则以六个兼有述评、反...
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重新学习做老师 中国大陆首位华德福主课教师留学笔记
李泽武著2011 年出版199 页ISBN：9787530963777本书以一位中国乡村小学教师的视角忠实记录了英国华德福教师培训的情况，向读者展现了国外师范院校的课程设置、教学教法、实习等新颖而独特的内容。作者用优美深情的文字记载了他利用暑期游历欧洲的见闻，参观...
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谁来办好每一所学校 9位名校长的办学智慧
雷玲著2011 年出版274 页ISBN：9787561784198本书汇集了9位著名校长的治校方略及校园文化建设成果。李希贵、卢志文、刘可钦……他们是中国问津教育家的校长，透过他们的教育情怀和教育实践，尤其是他们引领下的校园文化建设成果，相信读者会受益匪浅。...
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“追梦者”的足迹 “乐美”学校文化建设探索
彭迈，吴立主编2011 年出版285 页ISBN：9787562333852本书记录了从化三中人对“乐美”教育的思考、探索的心路历程。本书重点反映乐美学校文化特色的校本课程的建设、德育、课堂教学、校园文化活动、教育评价和教师文化建设等方面的研究成果。具体内容包括乐美...
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让阳光更加灿烂 学校优质化建设的校本探索
吴迅雷，周忠主编2011 年出版197 页ISBN：9787548602620本书呈现了三年来全体阳光师生携手创建优质学校的平实而又本真的实践足迹。共分6个章节。第一章节为学校吴迅雷校长优质化项目的总结报告；第二章是学校德育活动；第三章为学校特色课程建设；第四章为学校课堂教...
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学校变革视野下校长领导力构建
张平著2011 年出版190 页ISBN：9787544435604在新的社会发展形势下，教育要创新、学校要变革，以不断适应社会发展的需要。而校长作为学校变革的核心人物，不仅要成为一个合格的管理者，更要成为一个好的领导者。本书就如何增强和提高校长的领导力这一问题进行...
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《高等学校信息公开办法》读本
教育部政务公开办公室编著2011 年出版419 页ISBN：9787040318241本书是由教育部政务公开办公室组织编著，是对《高等学校信息公开办法》（以下简称《办法》）的权威解读。本书在借鉴相关法律法规辅助读本体例和参考国内近期信息公开研究成果的基础上，全面汇总了与信息公开有关的...
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