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长三角地区创建学习型组织理论和实践探索文集
上海市推进学习型社会建设指导委员会办公室编2008 年出版484 页ISBN：9787208082397学习型理论作为当今世界上最先进和最具影响力的管理理论之一，已成为党的十六大、十七大“创建学习型社会”目标的重要理论依据。近年来，以上海为龙头的长江三角洲地区在创建学习型组织实践和理论研究方面取得...
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实践应用型学前教育专业规划教材 幼儿园教育活动设计与指导 人大版
赵红梅，李莉著2017 年出版249 页ISBN：9787300247632本教材以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，以幼儿教师资格证《保教知识与能力》考试大纲为指导，以幼儿园教育活动的设计与指导为主线，注重体现现代教育理念，针对师范院校学前教....
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科学发展观的研究与实践
王伟光著2006 年出版415 页ISBN：7503534680本书是作者多年来在学习科学发展观过程中，思考、探索、研究我国社会主义现代化建设和发展进程中的一些问题，形成并积累颇有见地的认识与体会。作者有扎实的理论功底，又有长期领导实践经验，其文章理论联系实际，深...
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科学发展观大学生学习读本 理论篇
黄蓉生主编2009 年出版146 页ISBN：9787562145196本书结合重庆市高校深入学习实践科学发展观活动开展情况编写。全书从科学发展观提出的时代背景、科学发展观的理论基础、科学发展观的历史地位、科学发展观的科学内涵、科学发展观的根本要求对科学发展观进...
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科学发展观理论探索与实践创新
荀传美，巴春生主编2010 年出版261 页ISBN：9787548201908党的十七届四中全会提出要建设学习型党组织、学习型单位、学习型社会。建设学习型高校基层党组织和学习型校园，必须坚持用发展着的马克思主义理论武装全校师生头脑，用科学发展观这一党的最新理论成果指导学校...