高等教育推动中国跨越中等收入陷阱研究

本书是国家社会科学基金项目（项目编号：BFA150039）的阶段性研究成果。本书以中国高等教育为研究对象，研究探索高等教育变革发展对中国跨越”中等收入陷阱”的机理和重要作用，为我国跨越“中等收入陷阱”提出高等...

教育的社会文化土壤 基于美国费城安卓学校的教育人类学观察

作为探索性研究，本研究基于2013-2014学年在美国费城安卓学校的田野工作和访谈数据，首先对教育人类学主要理论流派进行回顾，并提出时间、模仿、个人主义、实用主义几个核心概念，为接下来的理论分析做准备。此外，...

全国计算机等级考试考眼分析与样卷解析 二级公共基础知识 第5版

大学计算机基础 Windows7+Office2010版

本书根据非计算机专业计算机基础课程教学指导分委会对计算机基础教学的目标与定位、组成与分工，在教学基本要求、教学大纲和全国计算机等级考试大纲以及我们所编写的Windows XP版的教材基础上修改而成。为了...

赢在微点 考前顶层设计 数学 文科使用

丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...

同题异构写童年

走近澳新 澳大利亚、新西兰高等教育考察记

该书以澳大利亚、新西兰高等教育考察为主线，主要叙述澳大利亚、新西兰的高等教育情况和澳大利亚悉尼、墨尔本以及新西兰罗托鲁亚、奥克兰的历史文化。对澳大利亚、新西兰的风土人情以及著名的历史事件、标志...

高等教育发展的文化选择

文化选择对高等教育发展有十分重要的作用。发达国家通过不同的文化选择基本上都实现了高等教育现代化，发展中国家的高等教育作为世界高等教育发展的重要组成部分，进入高等教育现代化国家的行列不仅是社会历史...

我心中的学校教育

本书收录了覃川有关教育、课程、课堂教学以及教师成长方面的对话、文章和评论。所涉及的有基础教育的课程改革和教学方法改革问题，也有高等职业教育的人才培养问题；有的是看了其他老师的文章或经验介绍、教学...

中国高等教育质量与水平研究

本书以厚重的调研和数据为基础，以系统论为理论视角，在遵循高等教育发展内在规律，深刻认识高等教育质量与水平内涵，准确把握高等教育本土化和国际化发展新趋势的基础上，对建设高等教育强国背景下质量与水平的理论...