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教育工学 教育理论向实践转化的理论探索
刘庆昌著2016 年出版234 页ISBN：9787533471781本书创造性地提出了“教育工学”这一概念，并建构了相应的理论体系。书中提出的教育工学是指教育理论和具体教育实践之间的一种服务于两者连续的创造性思维，旨在研究教育理论向教育实践转化的过程。作者坚持工...
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信息技术教育研究进展 2015 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十一届学术年会论文集
张剑平，董玉琦主编2016 年出版252 页ISBN：7519105318中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十一届学术年会共分为特邀报告、专题研讨以及论文发表几部分，本论文集从近200篇会议发表的论文中精选47篇集结出版，取名为《信息技术教育研究进展（2015）》，内容涉及信...
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中国教育改革大系 学前教育卷
朱永新总主编；冯晓霞本卷主编；张守礼本卷副主编2016 年出版419 页ISBN：755640952X《中国教育改革大系》（简精装）丛书分为十卷：《教育改革理论卷》《学前教育卷》《中小学教育卷》《高等教育卷》《职业教育卷》《终身教育卷》《学科教学卷》《教育实验卷》《德育卷》《教育体制与财政卷》。《...
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红河学院人文学院教学科研论文集 2016
张平海主编2016 年出版305 页ISBN：9787561494677该书为红河学院人文学院教职工2016年的教学科研论文集，主要是为人文学院教师提供一个展示自己成果的平台。分为两编：教学论文集和科研论文集。教学论文集按专业分为中文篇、历史篇、新闻传播篇和高等教育篇，共...
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教育调查报告 面对基础教育的探索与实践
李大可，张贞主编；杨迪，林建副主编2016 年出版286 页ISBN：9787561497708本书为教育类调查报告文集。全书由26篇不同教育专业的调查报告组成，是四川师范大学教育学专业2012级学生参加教育实习在实习基地学校调查与研究的成果。全书文章由如下三部分组成：一、实习学校的全面调查报告...
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技术驱动，教育为本 技术革新教育的系统方法
OECD教育研究与创新中心主编；张怀浩译2016 年出版122 页ISBN：9787567550155本书聚焦于系统革新这一创新概念，呈现了由技术所带来变革机遇，不仅提供了能够监控、评估与促进技术革新教育的系统方法，还提供了一些来自其成员国的真实案例和多种研究框架。该书能够帮助政府决策者和其他利益...
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等待花朵 曲靖师范学院人文学院学生原创作品 诗歌卷
张永刚，陈建顺2016 年出版200 页ISBN：9787548226956该书为云南曲靖师范学院人文学院学生原创诗歌作品选，分为三个子集：“个人组诗”、“诗海拾贝”、“春华秋实”，其中“春华秋实”还包含两篇随笔。诗歌主要为自由体诗和部分格律诗，主要反映了青年学生对乡情、亲...
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中国教育三十人论坛丛书 跨界看教育
朱永新，汤敏，周洪宇，袁振国，谢维和主编2016 年出版236 页ISBN：7544081419本书是中国教育三十人论坛丛书系列的第三本，也是论坛成员与各界名家在“掷地有声·搜狐教育名家沙龙”，针对教育问题和其他热点问题的跨界对话成果集。包括朱永新老师与李冬君、李昕谈阅读，文东茅、蒙曼谈高考...
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教师教育“十三五”规划教材 现代教育技术应用
刘梅主编2016 年出版407 页ISBN：7303199098为了满足基础教育改革和教师教育课程改革的需要，真正提升教师教育教学水平和人才培养质量，依据《教师教育课程标准（试行）》的基本精神，本书深入讨论了教师专业素养的构成与教师专业发展的模式、阶段、途径及评价...
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国家教育体制改革试点阶段性案例研究 高等教育卷
本书编委会2016 年出版346 页ISBN：9787519107246该书稿收录了我国高等教育改革试点中的一些典型案例，较为全面地反映了当前高等教育领域的热点问题及改革进展，深入分析了实践探索中的经验与教训，提出了具有参考价值的启示与建议，具有重要的理论研究价值，对进一...