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技术支持的教师教学反思
王海燕著2016 年出版353 页ISBN:7308156044本书研究如何利用技术为教师的教学反思提供支持。阐述了技术与反思的关系,针对技术支持教学反思实践中存在的问题,提出了一种解决方案——创设技术支持的教学反思环境,并依据提出的环境框架设计开发了支持教师...
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造型基础教学与应用 绘画基础
胡江等编著2016 年出版192 页ISBN:9787531472117本系列图书主要介绍艺术院校基础教学内容,并有针对性的讲解基础教学中出现的各种问题及解决方案,通过教学让学生在了解艺术规律的同时积极参与社会实践,最终达到学以致用的目的。胡江 男,毕业于鲁迅美术学院教...
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城市管理学 美国视角 第6版 中文修订版
(美)戴维·R摩根(DAVID R.MORGAN),(美)罗伯特·E·英格兰(ROBERT E.ENGLAND),(美)约翰·P·佩利塞罗(JOHN P.PELISSERO)著;杨宏山,陈建国译;杨宏山校2016 年出版320 页ISBN:7300229379该书是一部具有广泛影响力的城市管理学教材,展现了美国学术界在该领域的丰富研究成果和学术观点,被美国上百所大学选为教材,在同类教材中占据支配性地位。作者从地方政府管理的视角,分美国城市管理环境、现代城...
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主题式教学 中小学汉语课堂教学设计
Anne2016 年出版270 页ISBN:9787513573290《主题式教学:中小学汉语课堂教学设计》旨在为汉语老师提供一个行之有效、连接东西方文化的教学方法。该书由美国著名儿童教育专家Anne K. Soderman与顺义国际学校的两位资深汉语教师李筠、贾浦江共同编写。...
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大学精神与大学出版 民国中央大学“学人办刊”研究
赵丽华著2016 年出版161 页ISBN:9787565718502本书在回顾百年大学出版历史的基础上,探讨学人办刊现象和现代大学之间的精神联动现象,分别从办刊的动因、学人办刊的基本特征、对大学出版的影响等几个方面研究大学出版和大学精神之间的内在关联,为当下的大学...