成长足迹 我们也会思考啦

“语文应该学些什么”是一个百年追问的问题，尽管不同时期的学者均发表了不少真知灼见，但目前语文课堂上仍处于教师不知在教什么，学生不知该学什么的尴尬困境。以学生作为学习的主体，实现生本课堂的口号从课程改...

简明维汉语言对比教程

本书由五部分组成：引言，第一章维汉语音对比，第二章维汉文字对比，第三章维汉语汇对比，第四章维汉语法对比。通篇采用对比分析的方法，从语音、文字、词汇、语法四个方面对汉语和维吾尔语的异同进行了全面的解析，......

汉语语法研究十讲

本书内容包括十个部分：一、汉语语法学史上各个阶段对汉语语法特点的探索；二、对汉语语法种种特点的具体解说； 三、关于形态及某些类形态成分的研究；四、汉语词类的层级系统及某些小类的确定；五、汉语的非自足组....

组织行为学

本教材是面向21世纪高职高专规划教材，主要涵盖了组织行为学概述、个体行为、群体行为、领导行为、激励行为、决策行为、组织行为和组织文化八个方面的内容。...

蒙太古语法与现代汉语虚词研究 以“的”为例

本书将以现代汉语中使用频率很高的虚词“的”为例，运用蒙太古语法解决其句法生成和语义解释问题，最终建立有关“的”、“地”、“是”的部分语句系统。...

汉语综合课教材论 文册

本书为《汉语综合课教材论》，是“汉语国际教育教材系列”之一，主要以文字叙述的方式介绍汉语综合课教材（初级、中级、高级）的特点及编写情况。本书在介绍综合课教学原则和方法的基础上，全面梳理、评述了从过去到...

古代汉语实训教程

本书主要介绍了古代汉语中的文字、词汇、虚词、句法，古代汉语文献知识以及古代汉语知识与中学文言文教学等内容。该书的突出特色为“新”“实”“简”。即内容新，例文新，体例新；并把古汉语中所有实用的字、词、...

天河城报告 “中国第一MALL”解析

植物组织培养

本教材内容选择上以组培快繁技术为主线，按照课程导入、组培生产准备、培养基制作、外植体灭菌与接种、试管苗增殖培养、生根培养、培养室管理、驯化与移栽等14个项目进行编排。...

近代西北回族社会组织化进程研究