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大学通识教育课程 借鉴与启示
杨颉著2009 年出版211 页ISBN:9787313050182本书详细介绍我国通识教育改革的历史成果,关注通识教育课程化问题,从理念层面和组织结构层面提出新的课程模式。
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初中语文审美教育理论与实践
梁晓萍主编2009 年出版309 页ISBN:9787500479857本书对中学生的审美能力、审美能力的特征及构成、审美能力培养的意义、初中生审美能力及语文教学中审美能力培养的现状分析等问题进行了全面系统的探讨。...
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教育启蒙与公民人格建构
李朝东,王金元著2009 年出版245 页ISBN:9787500479833教育启蒙不是一次完成的,而是一个不断启蒙的过程;教育通过传授知识来开化人的心智并达到启蒙的目的,然而,任何知识的传授和接受都会对受教育者造成新的蒙蔽,所以,不断启蒙就成了教育必须担当的使命。...
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新闻学与传播学 全球化的研究、教育与实践
李煜主编2009 年出版221 页ISBN:9787811274097本书就国内外新闻学、传播学专家就全球化的新闻与传播教育、研究与实践展开讨论,并提出建设性意见。
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CAXA项目教程——制造工程师2008
孙万龙,董光宗,杨坤编著2009 年出版194 页ISBN:9787115198136本书采用项目式编排,突出实用,循序渐进地介绍CAXA制造工程师2008的应用。内容主要包括CAXA面板介绍,二维绘图,三维绘图(曲面和造型),以及CAM加工机代码的自动生成等。...
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图书馆学、情报学、教育与人文
《图书情报工作》杂志社编著2009 年出版388 页ISBN:9787502773281本书透视iSchools与学科整合,重点探讨美国iSchool的趋势与启示,省思Ischool视野下加拿大和中国台湾的图书情报教育。