爱因斯坦与教育

本书从教育学、人才学、科学学、创造学的多视角来研究爱因斯坦与教育。内容包括教育对爱因斯坦的影响、爱因斯坦对教育的影响、和谐教育与和谐教学、学校课程与和平教育、创新杰出人才的成才之道等。...

全纳教育与教师发展

本书涵盖美国特殊教育的制度、政策、学生分析、课堂操作以及策略等多方面内容，着重对新教师提出了种种帮助和问题解决方法与策略，对国内的特殊教育是很好的借鉴。...

冲压工艺与模具设计

本书主要介绍了冷冲压成型工艺概论、冲压变形基本理论、冲压工艺及冲裁模具设计、弯曲、拉深、冷挤压、多工位级进模设计和冲压工艺规程的制定等，较全面地介绍了冲压工艺各工序特点以及相应的模具结构，有较完...

教师教育：实践与思考

本书是近年来浙江师范大学的老师们围绕教师教育这个话题发表的一系列文章集合，书稿总共从9打方面阐述了教师教育的困惑，比如教师教育的定位，制度改革、模式创新、学科与课程等，结构合理，语言清晰，书稿质量基本......

黑龙江省高等教育与经济协调发展研究

本书主要阐述黑龙江省高等教育与经济协调发展的关系。

设计与对话：127位室内设计师访谈录

本书介绍室内设计理念，方法等。

西南石油大学教育教学研究与实践 1 办学思想与治校方略

本书对西南石油大学50年来的教育教学研究与实践进行了多方面的回顾与总结。

我国中小学武术教育改革与发展的研究

农民的非农就业与职业教育研究

本书对“三农”问题的一个侧面——农民非农就业与职业教育进行了深入研究。将农民职业教育作为提高农民生存质量的重要方式进行了详尽的阐述。...

人文素质教育：制度变迁与路径选择

本书力求用新的角度，新的思想和新的对策，为增强人文素质教育的针对性和实效性提供有益的建议。