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用心做教研 一线教师最需要的教研策略
王福强编著2010 年出版222 页ISBN:9787560158358本书内容:第一章打破尴尬:走出教研误区;第二章找准定位:明确教研角色;第三章取舍有度:甄别教研问题;第四章聚焦课堂:抓住教研核心;第五章反思成长:强化教研动力;第六章合作共赢:共建教研天地;第七章坚持......
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教养的智慧 基于“园本教研”提升区域幼教教研品质的实践研究
汪劲秋著2009 年出版311 页ISBN:7533883500本书通过撷取典型案例,用“讲故事”的方式呈现作者对幼教教研的独特理解与做法,同时也表现了教师们在共同参与教研活动时所迸发出来的智慧。...
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七天带你做教研 教研新界
张伟春著2014 年出版219 页ISBN:9787504184733作者在多年实践的基础上,对基础教育教研工作进行定义,并对其类型、基本矛盾、动力机制及运作模式进行了阐述。区域教研体系的建构。采取做中学的方式撰写,全书共设置21个实操任务,覆盖教研的定义、分类、基本...
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知识生产模式2与高校人才培养模式创新 以北京大学软件与微电子学院为例
张宏岩著2014 年出版193 页ISBN:9787313123091本书为“卓越管理论丛”之一,以北京大学软件与微电子学院为案例,探索了新知识生产模式下高校人才培养模式如何适应知识快速更新的产业需求而表现出的变革,并提出高校人才培养模式的概念、特征与政策的关联及...
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