当代中国思想政治教育意识形态功能研究

本书结合当代中国的社会现实，从思想政治教育的角度研究社会主义意识形态建设问题。作者分析了思想政治教育意识形态功能和非意识形态功能的联系和区别，探讨了思想政治教育意识形态功能发挥的过程和规律，并提出...

在互动中制衡 当代中国基础教育渐进主义改革研究

本书为东北师范大学教育科学学院博士论文文库的套书。共分为六章，系统、详尽地阐述了当代中国基础教育改革的渐进主义研究方法论。

晏阳初“平民教育”理论与实践研究：基于当代中国社会转型期的视角

课程与教学问题研究 当代中国重大教育问题史

本书为国家“十一五”重点图书出版项目之一。从课程与教学论的本体问题、基本问题、专题问题和各个时期与教学改革的试验问题、各级学校课程与教学的改革问题等几个方面，对新中国成立以来我国学校课程与教学...

中国现当代文学与文学教育研究

全书共分上、下编，上编主要是现当代文学研究，下编主要是语文教育研究。上、下编各占两章，共四章。第一章是现代文学研究，包括对茅盾、姚雪垠、丁玲的研究。主要涉及作品有《春蚕》、《牛全德与红萝卜》、《牛棚...

理想与现实 当代中国基础教育资源公平配置研究

本书重点探讨了晚清以来在华夏大地上不断交织、一再重现的荣辱史均证实了以下真理：基础教育强则教育强，教育强则国民强，国民强则科技强，科技强则国家强。发展基础教育由此成为国家发展、社会和谐与人民幸福的必...

当代中国幼儿道德教育变革研究

本书旨在研究改革开放至今三十多年以来（1978-至今）我国大陆进行的幼儿（3-6岁）道德教育变革历程，揭示其经验教训，以资当今幼儿道德教育的历史借鉴。本研究在简论新中国成立至改革开放前幼儿德育变革的总体面貌基础...

当代中国大学教育基金会研究

本书以实地调查的经验资料和文献资料为基础，从社会互构论等视角出发，试图通过对大学教育基金会的组织结构、资金劝募、资金分配、激励机制、监督机制、评估机制等几大方面的详细论述，探讨大学教育基金会的目标...

弥足珍贵的红十字文化遗产 《中国红十字会常熟分会民国21年纪念册》整理与研究

1932年淞沪抗战中，常熟红十字分会战场救援业绩突出。战后，为了弘扬其抗战救护的业绩，常熟红十字分会组织编写了《中国红十字会常熟分会民国廿一年纪念册》。全书共20目，包括《题字》《工作日记片断》《难民收容...

当代中国农民法律素质教育研究

农民占我国人口比例的48%以上，农民法律素质决定国民整体素质水平。农民法律素质教育是农民提高法律素质的重要途径和有效手段。本选题解读了与农民法律素质教育相关的基本概念，分析了农民法律素质的构成要素...