历史与现代国家 复旦政治学评论 第19辑

十八大以来，中国社会主义进入新时代，这是国家治理与发展的新的历史方位。在以习近平为核心的党中央坚强领导下，中国正在掀起全面建设小康社会，向着“两个百年”进军的高潮。本辑从坚持人民中心主义、全面深化改...

世界一流大学世界一流学科建设政策汇编

世界一流大学和一流学科建设是新时代党中央、国务院作出的重大战略决策。2015年8月，中共中央全面深化改革领导小组第十五次会议审议通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，并于同年10月由国...

义务教育教科书 世界历史 九年级 上 教师教学用书

义务教育教科书世界历史九年级上册教师教学用书为配合义务教育教科书世界历史九年级上册的使用编写而成。这本书划分为《古代亚非文明》《古代欧洲文明》《封建时代的欧洲》《封建时代的亚洲国家》《步入近...

詹姆逊作品系列 古代与后现代 论形式的历史性

本书是作者关于文化分析的最新著作，他提供了一种被称为暂定或可弃标准的独特视角——即当我们进入艺术与文化产生的那个时代，美学史会关注什么？通过描述一系列生动的故事讲述者，作者展示了艺术形式的可变性。美...

新编剑桥世界近代史 9 动乱年代的战争与和平 1793-1830年

现代大学后勤服务育人共同体研究

本书主要是对现代大学后勤服务育人的基本概念、特征、内容进行厘定，梳理后勤服务育人的发展历程，提供国内外后勤服务育人参考，精准定位新时代对高校后勤服务育人提出的新要求，明确后勤服务育人长效机制研究的意...

现代中国与世界 第1辑

为汇聚学界新声，推动中国现代史学科发展，上海社会科学院“中国现代史”创新型学科团队主编《现代中国与世界研究集刊》，本书为第一辑，主题为：“1936年：世界、中国与上海”。主要聚焦于20世纪前半叶中国历史，侧重.....

大学创新教学理论与实践 后现代大学来临及其回应

目前在少部分大学已然开始研究性教学改革探索，但推进状况很不乐观，究其原因在于对大学教学改革的基本理论认识不清，没有找到传统教学的弊端根源，从而无法构建有效的实践机制，无疑这就是大学创新教学理论与实践机...

厦门大学南海研究院海洋事务系列丛书 中国在南海的历史性权利及证据目录

本书主要是从国际法的角度来梳理历史事实，在详细、系统地收集大量资料的基础上对历史事件进行归纳、整理，并分别以时间和权利类型为索引，以表格的形式直观地呈现一批能够证明我国在南中国海U形线内历史性权利...

现代大学制度研究

现代大学制度不仅是教学管理制度，更是在法律框架下的教育制度。本书将从法学特别是宪法学和行政法学的角度，认为教育权是一种宪法上的权利，从权利的主体、权利的性质、权利的具体保护法益等各方面展开研究，并把...