互联网+教育 教师发展

给教师的101条建议

优秀教师的成长：关键读物

北京市碳排放的格局变化与驱动因子研究

在国内外城市纷纷将建设低碳城市作为区域可持续发展的重要切入点之际，在北京市建设中国特色世界城市进程中面临系列资源环境的瓶颈制约之时，北京一方面要增强对全球范围内政治、经济和文化等方面的影响力、控...

教师教育通识系列规划教材 教师专业发展与成长规划

本教材为适应教师教育发展的趋势，培养基本适应基础教育新课程改革需要的教师，我们紧密结合《教师教育课程标准（试行）（教师［2011］6号）》和《教师专业标准（试行）（教师［2012］1号）》以及教师职业资格考试等最......

高等院校中小学教师培养规划教材 教师汉字书写技能训练

书稿以高校师范生为基本读者对象，也可供在岗教师和书法爱好者参考。书稿立足于教师汉字书写基本技能的培养，因此在内容上着重于对汉字的书写规律的阐释和对教师所需的基本书写技能的训练。书稿介绍了汉字的演...

教师身份认同的理想之维 一项教师发展史的文化社会学考察

本著作从他者与自我两个维度，对自先秦以业的中国教师身份认同历史演进做了系统考察，并就影响教师现实身份构建的两维互动博弈机理做了理论分析，对当前我国中小学教师身份认同迷失问题做了概括，并就如何有效构建...

在和文化中生发超越的力量 北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路

本书主要记叙了作者任羊坊店中心小学校长后，从“人和兴校，常规提质”入手，以思想引领、行为引领、目标引领，努力营造“和”文化的大气场，建立了共研共备的研究机制，形成教师学习研究的共同体。在“UDS合作发展共....

如何成为一名专家型教师

教师课堂提问的技巧与策略