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虚拟社会管理研究 基于管理哲学的视角
许峰著2016 年出版384 页ISBN:9787515016429本书是一本研究虚拟社会管理的理论专著。作者从管理哲学的视角,在理论与实践的结合上,全面系统地研究了虚拟社会的本质、特性,深入地分析与研究了虚拟社会的管理方法,为虚拟社会的管理提出了一系列创造性的建议...
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影响律师工作满意度的心理机制研究 社会身份认同理论的视角 香港城市大学 复旦大学
罗建荣著2016 年出版192 页ISBN:9787309114706本书通过大量的文献阅读建立理论模型,并用问卷调查和深度访谈来验证理论模型,其中正式调研收集了涵盖中国大陆20个省市的1124份样本,深度访谈了14位性别、职位、年龄和不同地区的律师。研究发现:当律师感知到权...
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当代大学生社会主义核心价值观教育创新研究
罗理章,张一著2016 年出版303 页ISBN:9787517046530本书对新形势下大学生核心价值观教育的必要性,大学生核心价值观的教育原则、理念、方法、模式、机制、路径等方面进行了系统的研究与探索。本书以科学的理论为指导,以当代大学生核心价值观教育的实践为基础依...
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青春在实践中飞扬 大学生暑期社会实践成果
牟玉荣主编2016 年出版183 页ISBN:9787109223462近年来,北京农学院动物科学技术学院努力培育和践行社会主义核心价值观,坚持把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要途径,积极组织学生开展暑期社会实践活动,使学生在接触社会、了解社会、服务社会过...
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知识社会中的大学教师教学能力发展途径研究
于丰园著2016 年出版183 页ISBN:9787502793890大学教师是知识社会中具有独立、自由性质的知识分子,教学是大学教师的使命,而知识社会中的大学教学的离不开知识创造、应用、继承、传授。因此,大学教师教学能力发展的前提与核心就是提高大学教师的生产、应用...
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