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大学生批判性思维能力培养实践探索 一项基于商务英语教学的行动研究
黄芳著2016 年出版241 页ISBN：9787567012646本书由八章组成。第一章主要介绍研究背景、研究现状和研究意义。第二章为文献综述。第三章为研究的总体设计框架，包括方法、背景、对象、内容、评估等。第四章为行动研究的先导性研究。第五章为教学实践中的...
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小组工作在行动 “我”与“小组”的第一次亲密接触
艾晶著2016 年出版263 页ISBN：9787516181072本书稿以社工理论和实务模式为依托，通过工作者在初次带领小组过程中的问题调研、主题确定、计划书撰写及在小组各个阶段带领时的问题及心得的描述，进行问题的澄清和经验的分享。同时，结合实习督导及指导教师的...
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语言运用考试中的评分员误差研究 外语 文化 教学论丛
张洁著2016 年出版174 页ISBN：9787308157438本书针对语言运用考试中的评分误差问题，主要探讨语言运用考试中评分员误差对考试信效度的影响、误差的主要类型及造成误差的可能认知因素。书稿首先对语言测试领域中有关评分员误差研究的文献进行了系统梳理...
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《智慧珍宝》翻译、注释与研究 上
王希，王俊荣译注2016 年出版228 页ISBN：9787509791271本书是对伊斯兰教苏非神秘主义集大成者伊本·阿拉比（1165-1240）的代表作《智慧珍宝》的翻译、注释与研究。在参考中英文译本及多部权威注释本的基础上，从语言、义理、术语等角度对原始文本进行解读，对苏非常用...
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《智慧珍宝》翻译、注释与研究 下
王希，王俊荣译注2016 年出版560 页ISBN：9787509791271本书是对伊斯兰教苏非神秘主义集大成者伊本·阿拉比（1165-1240）的代表作《智慧珍宝》的翻译、注释与研究。在参考中英文译本及多部权威注释本的基础上，从语言、义理、术语等角度对原始文本进行解读，对苏非常用...
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基于语料库的中国外语学习者逻辑连接词的对比研究
吴晓春著2016 年出版150 页ISBN：9787512127555如何在英语议论文写作中正确使用逻辑连接词始终是困扰中国外语学习者和英语教师的一个重点和难点。由于受教科书的误导，以及母语迁移等因素的影响，中国外语学习者通常不能恰当地使用英语的逻辑连接词，“过多使...
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古代诗歌注释元素 基于四家注杜的研究
杨永发，侯桂秀著2016 年出版466 页ISBN：9787516159323此书通过对宋代以来的多种杜诗注本的细致梳理，归纳了古代杜诗注释的内容及其系统，分语言学、文章学、文献学、文艺学四章，较为详细地整理了诗歌注释内容的各个元素，并列举了大量的例证予以支撑。对清人注杜著作...
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日本教育史研究论丛 日本教师职前培养模式转型研究
陈君著2016 年出版242 页ISBN：7554534785本书对日本教师职前培养模式由封闭型到开放型再到综合型的转型轨迹进行了具体梳理，揭示了日本教师职前培养模式转型的一般规律，为我国进一步了解日本教师职前培养模式转型提供更广阔的视野，并为我国目前教师职...
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外语教学与研究量化分析自我管理
任正来编著2016 年出版285 页ISBN：9787511293015本书为外语研究学术专著经过多年的研究，外语教学与研究，使用的统计过程，并不多，现总结如下。一是整理数据。要认识数据的性质，才能使用统计过程。如称名名数据，只能做频次的统计，顺序数据，连续数据才能使用平......
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