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教师如何提高学生小组合作学习效率
（美）南希·弗雷（Nancy Frey），（美）道格拉斯·费舍（Douglas Fisher），（美）桑迪·艾佛劳芙（Sandi Everlove）著2016 年出版168 页ISBN：9787515340340美国督导与课程开协会（ASCD）经过实际课堂调研，总结出让教师在布置小组合作学习任务时取得更好效果的建议，包括：建立小组成员积极的相互依存关系，增强学生之间面对面的互动，明确个人与小组的具体责任，培养人际......
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农村学校校本教研实效性理论与实践
祝爱农主编；唐金生，符昕执行主编2016 年出版383 页ISBN：9787511295729本书针对“农村学校校本教研的实效性”进行了研究。“农村学校校本教研的实效性”就是强调以农村学校为教学研究基地，以村小、完小和乡镇中学的教师为相对独立研究群体，研究教育教学（重点是教学）中的现象和问题...
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21世纪中国高校社会工作专业系列教材 小组工作
万江红主编；周雄兵，曾永泉，李娜副主编2016 年出版259 页ISBN：9787300223339小组工作作为社会工作方法之一，主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员间的互动，处理个人、人际之间、人与环境之间的问题，开发个人潜能，学习解决问题的方法，从而获得个人成长。小组工作在国内外的社会工作...
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破解“资源诅咒” 矿业收益、要素配置与社会福利
张复明等著2016 年出版439 页ISBN：9787100118361本书抓住目前世界各国普遍存在的资源困扰问题，以及随之而来的经济发展等重大问题，从经济学，社会学，可持续发展理论等不同学科进行综合性的纵深分析，试图破解“资源诅咒”这一难题，同时辅之以5个其他国家的不同......
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2014、2015中国矿业年鉴
中国矿业年鉴编辑部编2016 年出版612 页ISBN：9787502848330《中国矿业年鉴》（2014～2015）是两年合刊，主要分别反映2013年和2014年中国矿业基本情况以及当年我国矿业经济发展和运行情况。主要内容涉及我国矿产资源勘查、开发利用、行业生产、地方矿业等，既有记述了2013、20...
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我国矿业权分级审批制度研究
许书平，吴裕根，张应红等著2016 年出版103 页ISBN：9787116099111本书全面总结了我国矿业权分级审批制度现状，系统梳理了我国矿业相关法律法规，理清了我国矿业权分级审批制度发展演变历程和部、省两级审批权限调整变化过程，全面总结矿业权分级审批制度经验做法，指出存在的主要...