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教师实践性知识研究 以上海市小学教师为例
潘丽芳著2015 年出版288 页ISBN:9787567525122本书探究中国教师实践性知识的现状,了解教师实践性知识的结构,分析教师实践性知识结构形成和发展 影响因素,从而找寻提升教师实践性知识的有效途径。其研究成果丰富了教师实践性知识的研究,具有一定的理论意义,....
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学校管理者如何构建卓越学校
(美)威特克尔,(美)米勒,(美)唐仑著2015 年出版151 页ISBN:9787515330754本书是一本教育用书,作者致力于通过尝试不同的领导方式来改变自己的学校。在这个改变的过程中,他鼓励大家亲近那些在教育领域工作的人。这本简单的可快速阅读和吸收的书为当下和未来的教育管理者提供了实用技...
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幼儿社会领域教育的思考与探索 北京市西城区棉花胡同幼儿园
中国教育报刊社组织编写;李建丽本册主编;张新洲主编;徐启建,管旅华副主编2015 年出版205 页ISBN:9787534689321本书内容:第一辑选取全国最著名幼儿园20个,每个幼儿园侧重写本园影响力最大、最有特色的方面。内容包括幼儿园的特色介绍、教育教学方法、环境布置、教师培训等板块。可以重点介绍新教师培养、教师反思、教师...
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北京非物质文化遗产丛书 北京宫灯
李俊玲著2015 年出版186 页ISBN:9787805018294“北京非物质文化遗产丛书”之一。“宫灯”是北京久负盛名的传统工艺品,在节日里悬挂起各种宫灯能增添喜庆气氛。本书从北京宫灯的源起、制作形式、制作特点、图案及传承等方面进行详细介绍,对于传承传统文化...
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“追梦者的探索 读懂学校的变革性实践”系列论丛 基于“衔接”的超越 四川省成都七中育才学校学道分校课程建设与学校发展研究
阳波等著2015 年出版304 页ISBN:7519101893 -
建设首都新型智库 北京市哲学社会科学研究基地十年巡礼
北京市哲学社会科学规划办公室,北京市教育委员会编2015 年出版215 页ISBN:9787300207322本书共300多页,约20万字,由总报告、若干篇专题报告、大事记等部分组成,内容主要为2004~2014年这十年间北京市社科规划工作所取得的成果介绍及经验总结,特别是展现了北京市社会科学规划办对于北京市社科规划管理...
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房山模式 国家现代农业示范区北京市房山区创新发展模式研究
郭淑敏,卢国懿,刘宝忠主编2015 年出版111 页ISBN:9787511624178在现代农业示范区建设过程中,房山区根据自身资源条件、产业基础和社会发展需求,创造出了独具特色的国家现代农业示范区“房山模式”,即“特产支撑、龙企带动、园满人生、金沟聚财、质安垂范、智农高远”。本书...
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外语教师在职培训课程构建与评价 教师专业化的视角
李华,袁春艳,谢满兰著2015 年出版326 页ISBN:9787568115353本书从外语教师专业发展的视角,参照国家《教师专业标准》和《中小学教师专业发展标准及指导:英语》,构建了中小学外语教师在职培训的课程与评价。本书既适合高校老师,尤其是外语教师教育者和研究者、培训工作者...
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中学物理教师发展丛书 高中物理教师专业发展
邢红军主编2015 年出版276 页ISBN:9787504669698教师专业发展已经成为近年来的一个热门话题。本书主要包括作者关于物理教师专业发展的理论建构与实证研究、指导的2011级4名物理教学论研究生介绍他(她)们物理教师专业发展的心路、关于卓越物理课程与教学论...
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北京非物质文化遗产丛书 北京砖雕
张彦著2015 年出版206 页ISBN:9787805018249“北京非物质文化遗产丛书”之一。北京四合院中广泛使用砖雕装饰,工艺成熟,技法丰富,题材以花卉为主,具有皇家气派。本书对北京砖雕历史渊源及沿革、传统工艺特点、制作、表现题材、传承人及砖雕精品等进行全方...