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北京市中小学专题教育与三级课程整体推进创新实践案例集 4
北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组，北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2014 年出版424 页ISBN：9787565621796本书是中小学专题教育与三级课程整体推进创新实践案例集之二。主要包括《环境与可持续发展专题教育》、《安全应急与人们防空专题教育》、《预防艾滋病专题教育》和《健康教育》、《写字教育》等课程的推进...
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与设计同行 1984-2014 北京理工大学设计与艺术学院建院三十周年
杨建明主编2014 年出版353 页ISBN：9787564099312本书记录了北京理工大学设计与艺术学院建院30年来的重要历史文献，以及精彩发展瞬间。包括学院概览、学院纪事、教师档案、学生档案四个部分，较为全面系统地总结了北京理工大学设计与艺术学院的发展历程，展示了...
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义务教育阶段基于新课标的语文评价研究
刘旭，李文星编著2014 年出版254 页ISBN：9787310044573本文探讨了语文教学评价的深层背景，从评价—教学评价—语文教学评价的思路对语文教学评价进行了追根溯源；从横向的层面看，本文对语文教学评价目标涉及到的识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个板...
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反思与建构 中国语文教育现代性研究
金业文著2014 年出版201 页ISBN：9787312035111语文教育现代性的具体问题所在何处？根源在哪里？出路在何方？本书对这三个问题作了回答。书中对历史和实现中的语文教育现代性问题进行了深层追问和剖析，为语文教育的更新发展提供了诸多建设性的意见，在一定程度上...
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坚守本体 语文教育的生命之根
王慧琴主编2014 年出版292 页ISBN：9787552614534本书系王慧琴特级教师工作室的课题成果集，由“王慧琴特级教师工作室：徜徉在语文本体教学青山秀水间”“教学设计：语文本体教学的美丽蓝图”“教学实录：语文本体教学的清晰屐印”等七部分组成。本书结构清晰，层次...
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语文教育微思考 器识为先：让教师充满魅力
于漪主编2014 年出版81 页ISBN：7309108612本书由著名教育专家于漪主编，针对语文教学中存在的突出问题，分“理答”、“灵动的语文课堂教学”、“器识为先”、“核心问题撬动语文阅读教学”、“修改出华章”、“情感教育”等六个专题进行思考，各专题自成...
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北京师范大学地理学与遥感科学学院院史 1902-2012
赵济，朱良主编2014 年出版500 页ISBN：97873031669301902年，北京师范大学学前身京师大学堂师范馆创立，1904年设地理系的前身史地类，1928年设立地理系，1993年改称资源与环境科学系，2003年改组为地理学与遥感科学学院......100年斗转星移，100年风雨沧桑，北师大地理系走...
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绿色教育小学语文课堂 促进参与的教学探索
易进著2014 年出版247 页ISBN：9787303176052本书为小学语文绿色课堂改进项目的教学实践经验总结及成果集。全书包括小学语文课堂改进的理论和现实基础、语文自主学习的教学探索、小学语文基于学情分析的教学指导、促进学生参与的小学语文课堂、小学语...
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基础教育语文教材汉字定量研究及基础教育字表研制
周美玲著2014 年出版286 页ISBN：9787516146347本书是通过对四套教材对象语言中的课文汉字的研究，全面展示了四套教材的汉字的语言面貌，展现了它作为教材对象语言的特点——基础性、有限性、层级性、有序性，并在此基础上进行教材语言的系统理论研究，建立教材...
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践行群众路线 建设世界一流大学 北京师范大学深入开展党的群众路线教育实践活动文集
刘川生主编2014 年出版277 页ISBN：9787511260697作为党的群众路线教育实践活动的理论成果，本书内容包括北京师范大学开展群众路线活动中领导的重要讲话、重要媒体发表的理论文章、相关新闻报道、首届北京高校党委书记论坛发言以及学校的制度汇编五个方面，集...