当前位置:首页 > 名称

大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0077秒)

为您推荐: press教学通讯编辑部 清华大学无线电系电真空技术教研组 日英汉无线电技术辞典 辑组 中国电子学会无线电定位技术分会 天津市无线电技术研究所译 天津大学无线电材料与元件教研室

  • 中小学信息技术有效教学模式

    马宁,吴俊杰主编2014 年出版167 页ISBN:9787303132676

    本丛书秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用,突出学科...

  • 传感器与检测技术 项目教学

    耿欣主编;乔莉,胡瑞,商俊平副主编2014 年出版156 页ISBN:9787302340270

    本书按照现代传感器技术在日常生活和工业生产中的典型应用分门别类展开,重点介绍传感器集成应用技术。本书针对每一种传感器提供了实际的应用电路,并做了详尽分析,取材新颖,内容丰富。本书每一模块都按照项目的...

  • 小学信息技术教学

    谢琪主编;刘向永,魏雄鹰副主编;董得手,冯岳,李伟,王卫东,郤云江编2014 年出版206 页ISBN:9787560296838

    本书是高职高专教材。通过研究国外小学信息技术课程的现状和我国小学信息技术的发展历程,比较课程的目标、内容与实施,指出了今后的发展趋势;针对小学信息技术教师的教学需求,对教学内容的选取、教材的编排、教...

  • 高等教育应用技术型本科教学研究

    荆楚理工学院教务处组编2014 年出版219 页ISBN:9787568000659

    书所收录的论文集中反映了荆楚理工学院落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》精神,立足于建设中国特色的基层型大学,在应用型本科高等教育教学研究方面所取得的成果。这些研究包括人才培养模式、...

  • 数字技术与建筑 2014年全国建筑院系建筑数字技术教学研讨会论文集

    全国高校建筑学学科专业指导委员会,建筑数字技术教学工作委员会,北京建筑大学建筑与城市规划学院主编2014 年出版263 页ISBN:9787112168644

    绿色建筑是十二五规划建筑发展的主要方向和重要组成部分,也是新时代建筑的主旋律,而数字技术的发展是绿色建筑设计和建筑节能改造的重要支撑。在未来,数字技术将更多的应用于方案设计,同时也成为建筑设计中必不...

  • 通讯员新闻采写一本通

    王卫明,倪洪江主编;邵香云,张蕊,郦叶副主编2014 年出版343 页ISBN:9787511529367

    本书从通讯员采访和写作的基本知识出发,就如何写好消息、通讯、新闻专访、新闻特写、新闻述评、调查报告、事件新闻、非事件新闻、网络新闻等内容做详细介绍。在介绍理论知识的同时还配以详细的写作范例,做到...

  • 在连接我们的网络世界里共同学习 网络校际协作学习与协作教研的理论和方法

    徐晓东等著2014 年出版303 页ISBN:9787030414113

    本书全面介绍了在我国首次开展的基于网络校际协作学习和协作教研的理论和实践。该书展示了如何利用校际协作学习的原理、方法及策略设计一个有效的校际协作学习和协作教研环境,以培养面向21世纪复杂环境和发...

  • 创新始于劳动 魅力源于技术 全国中小学劳动技术、通用技术教育优质课教学设计方案选编

    徐长发主编;傅小芳,贺明菊,于润发学段副主编2014 年出版582 页ISBN:9787504184702

    本书稿内容反映了当前全国各地中小学劳动技术、通用技术教育课堂教学的水平,展示了国家社会科学基金“十一五”规划课题《基于素质教育的劳动技术教育实践深化研究》的有关成果,为进一步发展劳动技术、通用技...

  • 电力自动化通讯规约精解

    王顺江主编;施毅斌,王洪哲,赵军副主编2014 年出版259 页ISBN:9787551706353

    本书从规约的定义入手,深入浅出的解析了电力自动化系统中IEC60870-5-101、IEC60870-5-102、IEC60870-5-103、IEC60870-5-104、IEC 61850、CDT、DL476、DL/T645八个规约,基本概括了目前所有电力自动化系统和设...

  • 中国新闻通讯员简史

    杨新正著2014 年出版174 页ISBN:9787511522412

    本书明晰地勾勒出了我国新闻通讯员出现、演变和发展的脉络,明确提出“一支庞大的通讯员队伍参与新闻工作,是我国无产阶级新闻事业的一个重要特色,也是中国新闻事业与国外新闻事业相区别的一个重要标志”,同时,客...

学科分类
返回顶部