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新视角下的我国二元经济结构问题
侯冠平,芦江涛著2014 年出版178 页ISBN:9787564079840本书共七章,第一章对我国城乡“二元结构”做了初步的探讨;第二章介绍了英国的圈地运动和工业革命;第三章主要说明知识化必须贯穿解决“三农”问题的全过程;第四章是我国二元经济结构问题的实证分析;第五章主要说...
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核心价值引领文化育人
田原,李晶,田建国著2014 年出版332 页ISBN:9787563642472教育的根本任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。培养人才,不能只关注只注重知识的传授,更应该强调人的内在素质。要将科学知识、科学思想、科学方法、科学精神内化为信念和行为,这就是本书选...
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香格里拉文化价值研究 以四川和云南香格里拉核心区为例 take Sichuan and Yunnan Shangri-la core area as an example
易小力著2014 年出版214 页ISBN:9787503249891本论文主要以文化人类学和文化价值学说为理论基础,通过把四川和云南的香格里拉核心区作为案例,梳理和分析了香格里拉的由来和有关争论,并运用文化人类学的田野考察等方法实地考察了香格里拉核心区中的四川稻城...
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环境责任论 兼谈环境法的核心问题
孟庆垒著2014 年出版325 页ISBN:9787511861344环境责任论主要内容包括环境责任及其性质解析、环境责任的理论证成、环境责任的道德实践、环境责任的法律化研究、环境责任与环境法的再审视、环境责任与环境权利和义务关系的重构、环境责任的中国实践七个...
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让孩子把话说完 直击家庭教育的核心问题
蒙谨著2014 年出版216 页ISBN:9787518001422《让孩子把话说完》是一本原创的“亲子交流”方面的家教读本,是家教作者“蒙谨”对家庭教育多年来研究心得的凝结,也是对一双儿女十五年教育经验的总结。在书中作者采用说故事的形式,精心选择教育儿女的点滴琐...
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中国现当代体育课程问题史论
李富菊著2014 年出版372 页ISBN:9787209083805分五章对中国体育课程的概念问题、体育课程的价值取向问题、体育课程目标问题、体育课程内容问题、体育课程评价问题对中国近现代体育课程史进行了详尽的梳理和回顾。本书研究的时限,上起清末,下讫当今,对每个...
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综合自然灾害风险评估软层次模型的研究
薛晔著2014 年出版155 页ISBN:9787502958831本书首先介绍综合自然灾害风险基本知识,针对现有综合自然灾害风险评估模型中存在的问题,提出了处理数据不确定性的模糊信息粒化方法,建立了综合自然灾害风险评估软层次模型,并对云南省丽江地区、楚雄州和思茅地...
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当代我国公共文化服务体系建设论纲
杨晓东,尹学梅著2014 年出版233 页ISBN:9787556300723本书围绕“公共文化服务体系建设”这一主题,从公共文化与社会价值的多元关系出发,阐述了在社会转型与社会价值多元化时代,推动公共文化建设能够整合社会多元价值冲突,促进良好社会秩序的形成。本书还归纳了西方...
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中阿关系发展中的中国软实力研究
刘欣路著2014 年出版145 页ISBN:9787511246615本书首先从中国和平发展的内在要求和外部条件出发,论述了阿拉伯国家对中国实现和平发展不可替代的重要作用,指出软实力是发展中阿关系、维护中国在阿拉伯国家利益的必然选择。继而本书以详实的数据和案例,系统...
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反思与超越 学分制下我国高校德育问题的多维透视
储德峰著2014 年出版169 页ISBN:9787552007572当前我国高校普遍采用的学分制教育管理体制,一些德育研究者仅视之为教学管理方式的变革,而对这种教学管理方式的变革之于高校德育的意义没有充分的自觉。本书将当前我国高校德育问题研究置于当前我国高校当前...