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信息技术与课程整合 现代教育技术培训教程
李翠白主编2014 年出版230 页ISBN：9787030415486本书以教师培训的“技术-教学法-内容知识”（TPACK）原理为理念，对教师培训的信息技术工具与信息化教学设计进行系统阐述，重点突出Web2.0时代信息技术作为认知工具应用的新技术与新特点。主要内容包括：技术与教育...
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高等院校学前教育专业规划教材 幼儿园课程概论 第2版
王春燕主编；王春燕，王秀萍，甘剑梅编2014 年出版317 页ISBN：9787040387933本书是《幼儿园课程概论》的修订版，依据教育部颁发的《教师教育课程标准（试行）》的基本理念及幼儿园职前教师教育课程目标与课程设置的基本精神，结合学科近几年的最新研究进展，对第一版作了删减、补充、调整和完...
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大学计算机基础教育改革理论研究与课程方案
大学计算机基础教育改革理论研究与课程方案项目课题组编著2014 年出版182 页ISBN：9787113193782本书内容组织分为四部分。第一部分导论首先回顾了三十年来大学计算机基础教育发展的历程和取得的历史经验，第二部分大学计算机基础教育教学改革的理论研究，第三部分大学计算机基础教育教学资源建设与课程设计...
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机械制造技术基础课程设计指导
肖继明，郑建明主编2014 年出版165 页ISBN：9787122209108本教材内容包括：机械加工工艺规程制订、机械加工工艺设计资料、机床夹具设计、各类机床夹具设计要点，机械制造技术课程设计题目选编及常用设计资料等，分6章及附录进行编写。第1章为机械制造技术基础课程设计的...
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广东专业镇技术创新服务平台运作机制与作用研究
王珺主编2014 年出版159 页ISBN：9787514139372产业集群是当今经济发展中的一种有效形式。珠江三角洲又是我国产业集群最密集的地区之一，同时也是我国经济发展水平较高的地区。广东专业镇经过20多年的发展，在数量和质量上均有明显的增加。已经成为广东经济...
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开放教育资源比较研究
宫淑红，李逢庆，胡贝贝编著2014 年出版131 页ISBN：9787209085854探讨开放教育资源的概念及历史发展，并以英国开放大学的Open Learn项目和中国中央广播电视大学的国家数字化学习资源中心项目（NERC）为例，对两个开放教育资源项目进行对比，对我国的数字化学习资源中心项目建设提出...
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金融高等职业教育课程建设研究 浙江金融职业学校课程建设十年
周建松主编；王琦，方华，郭福春副主编2014 年出版354 页ISBN：9787517805649本书汇集了金融高等职业教育专业内涵建设研究的优秀论文，对于把握高等职业教育发展规律，推进教学教学改革，强化专业建设和课程建设，提高高等职业教学质量具有一定的参考价值。本书内容包括优化专业布局、创新专...
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儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究
谢赛著2014 年出版201 页ISBN：9787303171354《儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究》以美国多所著名大学教师教育课程为例，全面探讨儿童学习结果取向的教师教育课程目标、体系、实施和评价及其理论与实践成果，以及对中国教师教育课程改革的借鉴意义...
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台湾高等技职教育课程研究
梁燕著2014 年出版256 页ISBN：9787513028042《台湾高等技职教育课程研究》系北京市教育科学“十二五”规划2011年度青年专项课题“台湾地区四技教育与大陆应用性本科教育课程发展的比较研究”研究成果之一，主要内容涉及台湾高等技职教育发展沿革、课程...
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大沽河流域水资源可持续管理技术研究
于万春，刘青勇，崔峻岭著2014 年出版316 页ISBN：9787567005655本书以青岛市大沽河流域为主要研究区，通过大沽河流域水资源及其开发利用现状调查评价，全面分析了流域水资源的数量、质量及其时空分布和水资源开发利用状况，明确了水资源开发利用潜力和面临的问题、缺水类型和...