教师教育改革政策的国际比较研究

本书从国际视野出发，选取典型国家作为比较研究对象，探讨教师教育改革政策法规的共性与个性，展望国际教师教育改革政策法规走向，为本国教师教育改革政策法规提供有效的借鉴和启示。...

根深叶茂 老校在变革中焕发活力 上海市闵行区实验小学“新基础教育”研究变革史

本书记录了上海市闵行区实验小学全休教职员工的15年“新基础教育”研究性变革实践历程。书稿从上海市闵行区实验小学百年办学历史的回溯开篇，重点围绕15年“新基础教育”的研究性变革实践，从领导转型、课堂变...

广东教育改革发展研究报告 2014 理论战略政策研究卷

变革与反思 改革开放以来我国基础教育课程改革研究

本书以辩证唯物主义和历史唯物主义作为指导，在充分占有文献资料的基础上，对改革开放以来我国基础教育课程改革进行了详尽地梳理与实事求是的分析评价，深入揭示了改革开放以来我国基础教育课程改革价值取向的嬗...

上海职业教育事业蓝皮书 2014

上海职业教育改革发展报告、上海职业教育专题研究、上海职业教育实践案例和扬帆疾航的上海中华职业教育社四个部分，通过总结上海职业教育的成绩和特色，梳理面临的新形势新问题，提出上海职业教育的发展思考和路...

上海企业教育实务研究

本书体例为实践总结和专家点评。通过理论与实践的对话，为推动企业教育发展提供理论支撑和经验范本，为各级教育行政部门和业务主管指导企业职工继续教育提供基本素材和咨询意见，以加强企业继续教育机构建设和发...

教育改革与人才培养

本书以职业院校的教学与管理改革为主线，围绕人才培养、课程改革、管理方略等方面展开，本书是一线教师及管理人员多年工作经验的凝结，从实践的视角阐述对职业教育的思考，多角度回答了职业院校在发展过程中，如何主...

走向教师教育改革

本书主要研究了地方高师院校教师教育改革的理论创新和实践创新，阐述了地方高师院校教师职前培养与职后培训一体化的发展背景和发展思路，并从教师教育改革的角度着重研究了教师职前培养与职后培训一体化模式随...

自育自强 滋养生命之林蓬勃生长 上海市闵行第四中学“新基础教育”十年的文化发展史

本书是华东师范大学叶澜教授主编的“生命@实践”教育学论著系列三，书以“自育”文化的培育与创生为主题，以典型人物变化为载体，呈现上海市闵行第四中学十年来在叶澜教授倡导的“新基础教育”理念指导下的转型...

八十年代的钟庄“三制”改革 江苏教育改革亲历者实录

八十年代初苏北的一个小乡镇——钟庄进行了一场学校内部管理制度的深度改革，引起了社会的广泛关注，惊动了当时的教育部长何东昌，得到充分肯定，这个改革经验也被推广到了全国的20多个省、市、县。该书主要部分为...