大约有6,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0132秒）
为您推荐： 河南省小学教师继续教育教材委会 press中小学教师继续教育教材编委会 河南省小学教师继续教育教材编委会编 中小学教师信息技术教材委会 江苏省中小学教师进修教材写组 新教师丛书委会辑
-
小学英语教师专业素质论略
张亚兰，孙俊生著2013 年出版254 页ISBN：9787516126240新课程的实施及小学英语课程的全面开设，对小学英语教师的素质和能力提出了前所未有的挑战。本书以现代教育教学思想和外语教学理论为指导思想，以新课程理念为背景，从小学英语教学的特殊性、小学英语教师专业素...
-
-
提高中小学教师领导力 促进有效教学的实证研究
杜小宜，叶凤良主编2013 年出版216 页ISBN：9787501992836领导力是一个来自于企业界的概念，是最近一段时期来非常受关注的主题之一。沃伦·班尼斯（Warren Bennis）说：“领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道”。美国著名学者詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳修订的...
-
特殊教育学校教师基本功培训手册
李奕，许家成主编2013 年出版314 页ISBN：9787501986705本书从特殊教育的基本理论、特殊教育的相关法规、各类特殊学校教师能力培养三个大方面进行阐述，同时又根据盲、聋、培智学校的各自特点进行详述论述，为培养特殊教育学校教师专业技能方面提供理论性指导。...
-
优秀教师新课程探索的实践智慧 地理
福州教育学院编2013 年出版236 页ISBN：9787502787271本书是优秀教师在地理教育教学中的教育成果的总结和结晶，为地理学科骨干教师多年来在教育、教学实践中的科研成果汇集，全书既有地理教育理论的应用，又有地理教学方法的研究和指导，内容丰富，能给广大的地理教育工...
-
传承与创新 新教师文化培育的理论与实践
张浩强著2013 年出版176 页ISBN：9787544447799传承与创新：新教师文化培育的理论与实践，全书围绕“新教师文化”的培育展开，分析了新教师文化培育的建构路径以及建设教师核心价值观、打造教师团队、经营“幸福校园”、提升教师专业能力等方面的实践策略。全...
-
中小学教师职业价值观研究
胥兴春，张大均著2013 年出版146 页ISBN：7030389212本书是胥兴春的博士毕业论文的成果体现，也是胥兴春承担的教育部2009年度人文社会科学研究项目、全国教育科学“十一五”规划2008年度青年项目和重庆市教育科学“十一五”规划2008年重点项目的研究成果之一。...
-
小学教师专业标准知与行
江芳，杜启明著2013 年出版206 页ISBN：9787567602519《小学教师专业标准》是我国教师专业化进程中的重要里程碑。1994年颁布的《中华人民共和国教师法》在法律上第一次确认了教师的专业地位。当下，《小学教师专业标准》进一步对小学教师的基本素养和要求进行了...
-
地方人大常委会的规范审查制度研究
陈运生著2013 年出版331 页ISBN：9787562048282本书对地方人大常委会规范审查制度的历史、审查的原理、审查的模式、审查的制度构成、审查的启动、审查的范围、审查的机构和程序、审查的基准、审查结果的处理以及审查判断的效力等作了制度上的分析与建构...
-
中小学教师工作-家庭冲突研究
吴明霞，张大均著2013 年出版108 页ISBN：9787030373809工作—家庭冲突是压力源的一种特殊形式，对人的身心理健康均有重要影响，国外大量研究发现：工作—家庭冲突与多种消极后果相联系，如职业倦怠、离职意愿、工作中的退缩行为、不愉快的情绪体验、工作和生活满意感降...