校本教研的七个关键点

本书分为七章，首先理清了校本教研的类别和过程，接下来按周密策划、确定主题、方法选择、多元形式、有效组织、恰当表达等七个步骤，来逐步进行阐述，条理清晰，浅显易懂。最后还安排了实践训练，有助于一线教师进行.....

做好体育教研工作的十个关键问题

本书围绕体育教研员的角色定位、时代需求、重要能力、专业引领、听评课、策划教研活动、培养骨干教师、教研工作实效、实现自身专业发展、构建教研文化十个方面，较全面系统地论述了体育教研员的教研工作，内容...

中国科学技术大学新闻辑刊 2012

本书从2012年刊载在海内外媒体上的一千多篇有关中国科学技术大学的新闻报道中，选辑收录了近200篇文章，分为“综合报道篇”、“人才培养篇”、“科学研究篇”、“校园文化篇”和“科大学人篇”，并附录了2012年...

社会科学研究的基本规则（第4版）

中国科学技术大学建校初期著名科学家教学史料丛编 电磁学

本书由胡友秋教授根据严济慈先生1960和1961年两次为科大学生讲授电磁学课程的讲义整理而成，分为上下两册。上册讲述在真空静止电荷的电场，静电场中的导体，静电场的能量，电介质，稳定电流，磁场和电流的相互作用；下.....

拓展社会科学对残疾问题的研究

创典家庭教育大学堂丛书 科学的育儿观念

所谓的培养儿童的教育观念就是为谁培养孩子，培养什么样的孩子，怎样培养孩子。本书核心是讨论培养孩子的一个最基本的“理”。并告诉家长，只有首先把这个基本的“理”搞清楚，才能知道怎样爱孩子，怎样帮助孩子。...

近代科学社团与中国的公共卫生事业—河北大学历史学丛书 第2辑

社会科学方法论

本书分以下三部分：社会科学认识和社会政策认识的“客观性”、文化科学逻辑领域的批判性研究、社会学与经济学的“价值阙如”的意义，探讨了社会科学领域中的诸多论题。...

大学社会教育研究 基于大学服务社会的历史考察

本书研究大学社会教育，提出大学应充分利用人力资源（学生、师资）、物力资源（设施、机构）、活动资源（社会实践、文化推广）等，有目的、有计划、有组织的把大学的教育事业推向社会，通过大学教育的推广与扩充，激......