当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0276秒)

为您推荐: 福建省高中新课程学业评价研究课题组 高中新课程学习评价手册 写组写 语文资源与评价 韩国教育课程评价院著 国家基础教育课程改革 促进教师发展与学生成长的评价研究 韩国教育课程评价院

  • 学前教育评价

    王坚红主编2011 年出版454 页ISBN:9787107224867

    本书是高等学校学前教育专业教材,纳入了有关学前教育重要方面的专章论述,如学前教育机构评价,学前特殊儿童(包括弱势儿童和不利儿童)的学前教育评价,幼儿园日常教育活动中的评价等。...

  • 数学课程教学论

    聂东明主编2011 年出版293 页ISBN:9787305081422

    本书共十二章,在回顾历史,总结了国内外先进的数学教学理论基础上,进行概念阐述、理论分析、案例分析等,可作为数学专业学生及数学教师进行教学理论的学习和进修用教材。...

  • 幼儿园课程游戏 亲子游戏案例设计

    李凤莲编著2011 年出版167 页ISBN:9787539444451

    本丛书是专为幼儿园教师及幼儿家长编写的游戏案例参考书。所选游戏案例均来源于教师的实践,除了目标建议、游戏准备、游戏过程和游戏延伸以外,还专门增加了“温馨说明”,帮助教师理解、运用,具有很强的可操作性...

  • 课程高考英语大纲规范注释

    黄利军编著2011 年出版230 页ISBN:9787508269337

    本书根据课程标准实验版高考考试大纲及其说明中的词汇要求编写而成,内容包括注音、词性、词义、短语、句型等。

  • 生物课程教学论

    王芳宇主编2011 年出版246 页ISBN:9787305081453

    本书共十二章,在回顾历史,总结了国内外先进的生物教学理论基础上,进行概念阐述、理论分析、案例分析等,可作为生物专业学生及生物教师进行语文教学理论的学习和进修用教材。...

  • 以学生为本 创教育评价

    宁波市教育学会,宁波市教育局基教处,宁波教育报编辑部编2011 年出版307 页ISBN:

  • 外语课程教学论

    罗忠民,何高大主编2011 年出版204 页ISBN:9787305081446

    本书共八章,在回顾历史,总结了国内外先进的外语教学理论基础上,进行概念阐述、理论分析、案例分析等,可作为外语专业学生及外语教师进行外语教学理论的学习和进修用教材。...

  • 高中化学课程专题教学法

    王秋等编著2011 年出版142 页ISBN:9787122105950

    本书介绍了高中化学课程专题教学法。

  • 教育教学中的评价方法

    胡乐勇编2011 年出版217 页ISBN:9787540752750

    本书着重介绍研究教育评论现象和教育评论活动规律、历史、现状以及教育评论工作的原则、方法。

  • 体育课程教学论

    许金生总主编;杨汉云副总主编;饶平主编2011 年出版198 页ISBN:9787305081439

    本书共八章,在回顾历史,总结了国内外先进的体育教学理论基础上,进行概念阐述、理论分析、案例分析等,可作为体育专业学生及体育教师进行语文教学理论的学习和进修用教材。...

学科分类
返回顶部