校本教研指导

本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...

一路走来：园本教研在江西

校本教研基地建设模式

本书内容为中小学教师教育，新课程改革实践。

校本教研的浙江模式

本书为“校本教研”丛书之一，全面总结了浙江省校本教研工作的进展情况，是校本研修实践创新与理论发展的新著。

当代发达国家艺术教育理论与实践

本书以艺术教育学科最前沿的视角，论述国外的艺术教育理论，介绍国外艺术教育实践活动。本教材适用于美术教育专业和音乐教育专业的本科生学习。...

论民间法的司法运用

本书分设六章，前两章着重分析民间法司法运用的价值及其理论基础，接下来的三章分别从实体、程序、方法角度研究民间法司法运用的具体问题，最后一章探讨应当加强的制度建设。...

学校安全预警与救助机制理论和实践

本书以四川为背景，循着学校安全预警与救助机制研究的地位，学校安全事故与安全管理系统，学校安全预警和安全救助机制认识，学校安全预警与救助机制的建立，学校安全预警与救助机制普通分类、特殊分项、分层建立和地...

民族学教研文集

本书内容涉及民族学理论与方法研究、民族文化研究、民族经济研究。对研究民族文化、民族理论、民族学发展等具有参考价值。

自由与法框架下的新闻改革

本书首先设新闻自由和新闻立法两部分，在这个框架下从宏观到中观、微观地谈新闻改革。由于新闻改革内容最多，这一部分分成新闻改革的宏观观察、传媒实务改革、报道业务改革三个部分。另外，还有新闻理论、舆论监...

网络教研实施指导

本书从组织与管理、教研活动、技术支持、制度建设与思考四个方面，总结了近年来各学校开展网络教研时遇到的问题，一级教师在参与网络教研时获得的感悟与经验。作者将此结集成书，以期对今后的网络教研起到指导与...