大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0290秒)
为您推荐: 河南省小学教师继续教育教材委会 河南省小学教师继续教育教材编委会编 中小学教师信息技术教材委会 贵州省小学教师继续教育教材委会 press江苏省中小学教师进修教材编写组 河南省小学新教师试用期培训教材委会
-
-
改革与对接:高师教师教育与基础教育的互动研究
皮修平编著2009 年出版239 页ISBN:9787300102375本书稿是湖南省教育厅立项项目与湖南省教育科学“十一五”规划重点课题,对促进地方高师院校的改革,对基础教育新课程射入实施和全面推进素质教育,具有重要意义。...
-
-
教师如何进行教育科学研究
鲁胜全主编2009 年出版182 页ISBN:9787537173636本书较为系统地探讨了教育科学研究的文献法、观察法、访谈法、问卷调查法、个案研究法、教育实验法、内容分析法、叙事研究法、行动研究法等九种方法,运用图表的手段,对上述方法进行描述,使读者了解。...
-
-
-
-
小学音乐教材及教学法
缪天瑞,缪裴言著2009 年出版150 页ISBN:9787103036808本书是作者根据自己担任小学教师期间的经验编写的一本小学音乐教材及教学法,也是《缪天瑞音乐文存》中的一本单行本。其有效的教学范例及对儿童生理、心里的分析对于今日小学音乐教师来说也具有一定的参考价...
-
教师教育范式研究 理论卷
何菊玲著2009 年出版181 页ISBN:9787504145871本书作者批判了建立在独白知识观基础上的具有浓厚工具理性特点的传统教师教育范式,认为这种范式会导致教师教育理论与实践脱离、科学与伦理背离的危机。作者认为只有建立在对话知识观上的交往理性才能担当起...
-
教育故事 教师节的祝福
马宏编著2009 年出版136 页ISBN:9787562451464本书是教师节的献礼书。这些来自学生和家长们的声声祝福,从孩子们细微的关心当中,可以看出教师的地位越来越高,越来越受大众尊敬,相信阅读本书的读者定能从中感受到教师与学生、教师与家长之间亲密无间的关系。...
