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教师教育:实践与思考
梅新林,杨天平编著2008 年出版274 页ISBN:9787562447061本书是近年来浙江师范大学的老师们围绕教师教育这个话题发表的一系列文章集合,书稿总共从9打方面阐述了教师教育的困惑,比如教师教育的定位,制度改革、模式创新、学科与课程等,结构合理,语言清晰,书稿质量基本......
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破解教育的马太效应 教师篇
陈邦权,于海洪,李辉著2008 年出版260 页ISBN:9787206057243本书系统地介绍了什么是教育的马太效应,为什么选择了马太效应这一课题进行研究,同时详细论述了研究的理论基础、方法、出发点和落脚点及研究的基本成果——建设“三位双线一体”的教师队伍。...
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教师如何理解新世纪素质教育
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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中小学教育研究的理论与方法:帮您走出教育教学的困境
李清臣,徐艳伟著2008 年出版326 页ISBN:9787810918046本书主要包含了教育研究的选择与设计,教育研究常用的方法,教育研究资料的分析,教育研究论文和报告的撰写等。
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