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校本教研模式与教师专业发展
张诚,蒲大勇编著2008 年出版234 页ISBN:9787536465725本书介绍了中小学校本教研的内涵、教师专业发展的概念,常见的校本教研模式,研究校内教学实践中的实际问题,促进师生共同发展。
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南京教研 2008第4期
南京市教学研究室编2008 年出版79 页ISBN:9787534386268本书是南京市为了加强教研员队伍建设,提高教研工作水平,推进教研工作开展,提高中小学教育教学质量而编写的刊物。本期收录了“让人生享受音乐,用音乐美化人生”等文章。...
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校本教研实践模式研究
柯孔标主编2008 年出版444 页ISBN:7308058387本书以浙江省百余所校本教研示范学校开展的研究探索为基础,从师资培养培训模式、改进教学过程管理、课例研究、问题反思与行动研究、资源建设与主题学习网站、沙龙、论坛与博客、教师评价变革等方面研究介绍...
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钱学森与中国科学技术大学力学系火箭小组
张瑜编著2008 年出版200 页ISBN:9787312022951本书收录了当年火箭小组成员的回忆文章,当年的珍贵照片,以及当年火箭小组写的三份技术资料总结。
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推进创新教育 构建研究型本科人才培养体系 北京化工大学2005年教学工作会议论文集
郭广生主编2008 年出版332 页ISBN:9787040231052本书是北京化工大学2005年教学工作会的成果之一,是部分教师和学生撰写的关于建设研究型大学的研究报告和论文,是高等学校校际交流的资料。主要包括教育理念、专业建设、课程教学、实践教学、学生工作等五个部...
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创新型QC小组活动指南 实施·推进·创新·评价
徐明达著2008 年出版277 页ISBN:750603039X企业要不断进行新价值的革新性行动,必须向组织机构建设、气氛调整、人员能力提高挑战,而QC小组活动在企业经营活动的各方面均有重要作用。...
