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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想通论
许门友主编2007 年出版256 页ISBN:9787811240641本书分为十章。总论部分集中讲述马克思主义中国化的内涵、历史进程、马克思主义中国化的三大理论成果以及十六大以来党的一系列重大战略思想。以后各章分别对具有中国特色的新民主主义革命理论和社会主义改...
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联合国打击跨国有组织犯罪公约和反腐败公约程序问题研究
陈光中主编2007 年出版451 页ISBN:9787562030621本书汇集18篇论文,从对《联合国打击跨国有组织犯罪公约》和《联合国反腐败公约》的基本介绍开始,逐层深入探讨了“两公约”所涉及的刑事程序问题,融理论与实践为一体,在借鉴公约及各国立法的基础上对我国刑事程...
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论作为思想体系和价值体系的邓小平理论
王立胜著2007 年出版357 页ISBN:9787507323528本书作者站在哲学的角度,结合党的历史和新时期的社会实践,深刻论述了邓小平理论的旺盛生命力和历史功绩。
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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
韦晓宏等编著2007 年出版414 页ISBN:9787542112088本书根据中央和教育部有关精神,结合多年来教材建设和课堂教学的成果,以马克思主义基本理论为依据,结合中国革命、社会主义建设和改革开放实践的发展,系统阐述了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实践相...
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“三个代表”重要思想和科学发展观研究
郝铁川著;上海市邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心编2007 年出版435 页ISBN:7208069743本书在系统总结既往研究基础上,全面阐述“三个代表”重要思想与科学发展一脉相承,与时俱进的历史地位,完整体系,科学内涵。
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创新学校 组织和教学视角的分析 organization and instruction
(以)Shlomo Sharan,(以)Hanna Shachar,(以)Tamar Levine著;姚运标译2007 年出版150 页ISBN:7501956510本书是一部关于学校改革的专门著作。本书从学校组织谈起,分别从学校的组织结构、课程设计、师资培训几个角度说明了学校改革与学校重构的历程和方法。全书共8章。编者首先介绍了学校组织的模型,接着,作者讨论...
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多丽丝·莱辛的艺术和哲学思想研究
王丽丽著2007 年出版287 页ISBN:9787802305212多丽丝·莱辛是当代英国最重要的作家之一,被誉为继伍尔夫之后最伟大的女性作家,并几次获得诺贝尔文学奖提名以及多个世界级文学奖项,其风格独特多变,思想深邃,观点犀利,见解新颖,极具挑战性。...
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