走进全实践 反思性幼儿教育实践家的成长之路

本书在国际教师专业发展的大背景下，以幼儿教师职业形象的转变为基点，探讨了新形式下培养“反思型幼儿教师”的“全实践”课程设计理念。...

农村基础教育功能拓展的理论与实践

本书主要介绍了农村基础教育的组成、分类、特点及其功能、对策。

学校教师的生活世界：批判教育学的在地实践

“适者优胜”学生自我管理的教育实践研究

本书是关于二期课改的最新课题。

学校教育行政管理的实践与思考

本书为温州市示范性初中校长高级研修班论文集。

艺术教育中的德育思考与实践

本书是北京舞蹈学院开展学生德育工作的实践经验总结，具有一定指导意义。

远程教育的实践与研究

本书是作者近几年研究与实践成果的总结，也是他对电大教育乃至整个远程教育多层面、多角度思考的结果。本书主要包括实践篇、研究篇、考察篇、报告篇、讲座篇五个部分。...

政校企一体化合作教育的理论与实践

本书阐述政府、学校、企业一体化办学的理论原理及实践运作经验。

生命教育的实践与研究

深圳市松坪学校为将源起于20世纪五六十年代的生命教育理论进行再建构并最终应用于学校教育而进行的实践探索，希望能借此解决在的困境，为每个生命个体创造更适宜的生态环境，以成全、成就每一个体生命。...

与教育同行 一位教育行政工作者的探索与实践

本书收录了作者到南昌市教育部门工作以来的会议讲话、理论文章、交流材料、记者专访等50多篇文章。内容涉及到教育管理、素质教育、教育均衡、职业教育、和谐校园。...