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小学语文横向分层教学
林爱娟著2005 年出版306 页ISBN：7806338217横向分层教学把综合的语文教学条目化、清晰化、系列化。本书从语文横向分层教学的理论、操作、设计、认识等层面，分别介绍了其适用范畴、理论依据、写法体系、教学策略、学案编写、教学成效等十几个重要理论...
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义务教育阶段学科教学评价研究
张义岭主编；夏守山，王淑华，李贺儒副主编2005 年出版308 页ISBN：7204080572本书内容介绍了一套天津教育局制定的一套中小学教育的教学达标标准，用于衡量验收各学校的教学质量。
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语文 教师教学用书 五年级 下
课程教材研究所，小学语文课程教材研究开发中心编著2005 年出版287 页ISBN：7107192698本书是配合人教版义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册使用的教师教学用书。
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语文教学科研的成果表达
张新强著2005 年出版382 页ISBN：7533861191本书从理论的阐述和案例的分析两个方面讲清楚一个中学语文教师怎样做教学科研，并怎样将自己的研究成果用什么样的方式表达出来。
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中国现代史教学问题研究
张淑香著2005 年出版270 页ISBN：7561047983本书作者长期从事中国现代史的教学与科研工作，积累了丰富的教学经验，对革命史教学、尤其是我党的军事斗争策略。作者探索以专题讲座的方式，系统地阐述了我党的军事统战策略的历史渊源和理论依据，介绍了中国共产...
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新课程小学语文教学透视
方斐卿著2005 年出版286 页ISBN：7308042200本书主要探讨如何适应课程改革？如何用新课程理念指导语文教学？小学语文教学如何突出“语文”的特点？如何创造性使用语文教材？如何把握朗读、理解、积累三层次的教学？...
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