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后工业时代的通识教育实践 以北京大学和香港中文大学为例
李曼丽，林小英著2003 年出版156 页ISBN：7105054654本书回顾了对于通识教育的多种理论，并在实地调查的基础上分别对两所大学的通识教育实践进行了评价，进一步提出了通识教育的新模式。
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朝鲜文学史 古代中世部分
许辉勋，蔡美花著2003 年出版413 页ISBN：7563410392随着教育新政的逐步推行，教学模式的变化势必会影响练习模式，初中《课时新体验》力求在课时练习的基础上，融入学案理念，创新练习模式。本书采取书夹卷的形式，“书”为课时训练部分，“卷”为单元、期中期末卷及答.....
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