可持续发展的理论与实践

樊文礼先生的《唐末五代的代北集团》是一部针对唐末五代政治形势的专题性研究论著。作者借鉴陈寅恪先生以政治集团的变更为线索分析唐代历史的思路，引入“代北集团”的概念，从一个崭新的角度梳理了唐末五代的...

创新教育与实践能力的培养 中国教育学会第十二次全国学术讨论会论文选

课堂教学艺术与教学理论的研究

本书主要阐述公共关系学的含义、特征、历史沿革、功能、组织机构、从业人员、传播媒介与沟通原则及公共关系计划的实施与价值、内部公共关系、部门公共关系案例分析等。...

20世纪西方教育学科的发展与反思

国家哲学社会科学“八五”重点课题:本书讨论了传统教育学、教育科学的崛起、教育学价值取向多元化、基础性教育学科的发展、应用性教育学科的崛起、教育学科发展的动力机制探寻等内容。...

21世纪高等教育的改革与发展

本书内容有：知识经济冲撞下的高等教育——大学将走进社会的中心；体制改革是关键——领导与管理体制改革并驾齐驱；大学的根本任务——21世纪的人才；教师队伍建设——重中之重等。 ...

华文教育教学法研究

“三个面向”的实践与思考 东北师范大学附属中学教育改革成果汇编 1996-2000

精讲·导读·博采·演练·综评 教育学课程的理论探索与改革实践

本书内容有：关于师范教育现代性的思考，教育学课程的改革目标，高师教育学课程“零距离教学”模式探讨，素质教育对教育者良好教育科学素质的呼唤等。...

土地利用/覆盖变化研究的方法与实践

汉语教学理论与实践