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心理与教育研究中的多因素实验设计
舒华著1994 年出版341 页ISBN：7303036520使用多因素实验设计是当前教育与心理研究中的趋势，可在一定程度上克服早期实验室和教育现场研究的局限性，使实验更加深入。
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医学科学研究基本方法
夏元瑞主编1994 年出版224 页ISBN：7117020989继续医学教育公共必修课系列教材:本书介绍了医学科研基本程序、资料查阅与积累、科研设计基本原则、动物实验、数据处理的基本概念等。
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