让教学成为研究

本书是全国教育科学规划教育部2014年度重点课题“‘教学即研究’的理论建构与实践探索”（课题批准号：DHA140334）的终期成果。

教学设计研究 学科的视角

思想政治学科教学论

俄国工业垄断（1914-1917） 媒体记录的历史

本专著对12份经常报道十月社会主义革命前夕（1914-1917年）俄国工业垄断进程的报刊进行了分析，并对所得结果做出阐释。作者认为这些报刊里集中了诸多有关大型资本主义企业的信息，故可用其来填补工业垄断相关史料...

民族艺术院校管乐教学新论

快速工业化地区土地容量评价及规划调控机制研究

随着当代经济发展，学者将研究的方向转向了对土地的环境容纳和调节的功能上，国内的学者也注意到了容量在环境问题中的应用。本研究将理论研究的重点放在对土地容量理论体系的分析与总结，提出土地容量评价的方法...

中国食品工业标准汇编 食品生产经营规范卷

为了方便读者使用，国家食品安全风险评估中心和中国标准出版社联合推出。食品生产经营过程的卫生要求是食品安全国家标准体系的重要组成部分。《食品安全法》对食品生产经营过程应符合的卫生要求做了明确规定...

产业承接地工业园区产城融合研究

本书基于我国产业区际转移的背景，具体分析了承接地工业园区的产业承接效应以及产城融合动因，认为产业承接会带来资本注入、技术进步、制度变革，而这些是工业园区产城融合的重要动力因素，从而构建了工业园区产业...

集群教学 学习与社交媒体

本科教学工作规程 江西师范大学教学改革探索和实践

《本科教学工作规程：江西师范大学教学改革探索和实践》是江西师范大学本科教育教学改革十多年来的经验总结。该书全面体现了党的教育方针，以生为本，以德为先办学理念，有利于形成和巩固以学分制运行，校院两级管理...