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教育能够改变社会吗?
(美)迈克尔·W·阿普尔著;王占魁译2014 年出版241 页ISBN:9787567515246教育与社会的关系问题,是教育理论界的基本问题,也是教育哲学界的永恒问题。阿普尔对这一问题的回答,试图重返20世纪上半叶美国进步教育运动领袖康茨问题的高度,审视20世纪80年代以来席卷世界的新自由主义的教育...
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幼儿园社会教育活动及设计
王子恩主编2014 年出版197 页ISBN:9787560296968本书为高职高专教材。本书以任务驱动为模式,结合具体案例,以崭新的视角构建幼儿园社会教育活动新体例,主要从幼儿自我教育活动,人际交往教育活动,社会交往教育活动及其他领域教育活动等四个角度阐述幼儿社会教育...
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民主社会主义与中国特色社会主义本质比较
沈阳著2014 年出版266 页ISBN:9787509769805本书第一章紧扣全书主题,主要阐述把民主社会主义与中国特色社会主义这两种理论进行本质比较的世界观、方法论基础。第二章重点分析民主社会主义理论的演变过程。第三章重点分析中国特色社会主义理论的形成和...
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社会主义市场经济理论 第2版
李丰才编著2014 年出版453 页ISBN:9787300184159本书系统介绍了中国社会主义市场经济的理论,主要内容包括社会主义市场经济体制、体制条件、计划与市场、市场主体等。十八大召开后,本书将会根据最新的十八大的精神与国家十二五规划做出修订。...
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中国特色社会主义理论体系研究
孙占元主编2014 年出版521 页ISBN:9787209084185本书全面、系统论述了以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平重要讲话精神为主要内容的中国特色社会主义理论体系的形成发展的脉络,具体阐述了中国特色社会主义理论体系与马克思主义、毛...
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热浪 芝加哥灾难的社会剖析
(美)克兰纳伯格著2014 年出版340 页ISBN:9787100091855本书作者对包括个人生活环境、都市社区、社会服务机构、市政府、公共领域中新闻媒介机构等各层次的社会原因进行了分析,指出由于缺少社会支持而出现的社会孤独,以及社会公共服务机构的失灵,包括救助机构过于市...