民主革命时期中国共产党指导台湾革命研究

西藏高等教育研究

本书以西藏高等教育为研究对象的理论探索专著.主要包括西藏高等教育的发展历程、制约因素、历史地位及作用，以及其以后发展的教育体制、结构、学校的培养目标、队伍建设、学科专业建设、教学方法、办学特色...

转型时期中国职业教育研究

本书以章为单位，将教材中必须掌握的、以及必背的各科专业考点一一归纳出来，并对要求掌握的知识作详尽的解释。

学前融合教育的比较与实证研究

本书在提出施行学前融合教育的理论模式的基础上，深入探讨了融合教育对促进正常幼儿和特殊幼儿的心理发展的意义。

女校特色教育研究与实践

本书论述了广东女子职业技术学院富有特色的教育方法与实践，包括理论与实践、调查研究、专业教学、课程建设、人才培养、师资建设、求职与就业等内容。...

中国IT服务管理指导规范研究

本书是北京市科委的基金课题《IT服务管理行业指导规范研究》的研究成果之一。

中国IT服务管理指导规范研究

本书是北京市科委的基金课题《IT服务管理行业指导规范研究》的研究成果之一。

南洋纵横 文化接触和语言教育研究

本书以历史唯物主义的立场和观点，对波普的理论和思想进行批判性研究。

主体性 教育永恒的命题：学校主体性教育的实践与理论研究

本书阐述了小学教育如何从“教育最优化整合”，向“主体性教育”、并实现学校整体的“主体性教育”的提升。

青少年媒介素养教育研究

本书揭示大众媒介的特征与影响，阐述青少年媒介素养教育的内涵、现状与趋势，分析青少年媒介素养的教育理念、目标、路径与方法。