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文化视角下的数学教学研究
王芳著2018 年出版209 页ISBN:9787030580740本书借助现代课程论、系统论及默会认知理论,首先着重探讨了数学文化与教育过程的衔接问题。在剖析高中学生文化认知具有同喻性和不均衡性的基础上,围绕文化、数学、学习三者之间内在联系,考察了数学文化在数学...
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西去东来 沿丝绸之路数学知识的传播与交流
纪志刚,郭园园,吕鹏2018 年出版415 页ISBN:9787214224804,修订副书名。本书集中于探讨古代中国、印度与伊斯兰文明之间的数学知识的传播与交流,揭示乐“东方式”的数学在中世纪欧洲的商业革命中扮演的重要角色,它促使欧洲数学开始向算术化和算 法化的转变进程,进而为1...
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幼儿园数学区材料设计与评价
王微丽,霍力岩主编2018 年出版232 页ISBN:9787518417827本书是《幼儿园区域活动材料丛书》中的一本。该书是深圳市莲花二村幼儿园的老师们十余年来探索与实践数学区材料的设计、制作、投放和评价的成果。书中既有对数学区的解读,也有对数学区材料的设计、利用材料...
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